幼儿园大班社会课教案（我是小小环保宣传员）含反思.docx

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1、幼儿园大班社会课教案（我是小小环保宣传员）含反思大班社会课教案（我是小小环保宣传员）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿大胆地讲述与表达，尝试用绘画方式制作环保宣传标记，结合幼儿的生活经历，了解环境污染给地球带来的的危害，加强幼儿的环保意识，体验当环保宣传员的乐趣，快来看看幼儿园大班社会课（我是小小环保宣传员）含反思教案吧。活动目的：1、结合幼儿的生活经历，了解环境污染给地球带来的的危害。2、鼓励幼儿大胆地讲述与表达，尝试用绘画方式制作环保宣传标记。3、加强幼儿的环保意识，体验当环保宣传员的乐趣。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣

2、。活动准备：1、幼儿已具备一定的环保知识；4月22日字样。2、各类环境污染的图片资料、多媒体课件。3、每人一个环保标志图案。活动经过：一、以小客人导入活动。教师请来了两位小客人，天天和乐乐。天天和乐乐告诉我们：今天是一个特殊的日子，想和我们一起去看一看地球妈妈，你们愿意吗？二、幼儿观看短片，了解各种污染给地球造成的危害。师：1、谁来告诉大家：今天是一个什么日子？2、刚刚天天和乐乐讲地球妈妈怎么啦？你从哪里看出地球妈妈生病了呢？当幼儿讲到如：砍伐树林、乱扔垃圾、各种污水和废气的排放等方面时教师就出示相应的图片。3、幼儿讨论：地球妈妈为什么会生病的？请你跟旁边的小朋友讲一讲。造成各种污染的原因，多

3、数是人们缺乏各种环保的知识和对环保的不重视，引出宣传环保的重要性。教师小结：地球妈妈遭到了极大的污染，人类毁坏了环境，已经引起了全社会的关心。三、争做环保宣传员。师：1、为了保护地球妈妈，我们小朋友应该做些什么呢？2、幼儿讨论；怎样做环保宣传员？3、介绍环保标志：教师为你们准备了一个环保宣传员标志，贴上它，大家都来做环保宣传员，让我们大家一起来设计一些保护环境的标志吧。4、幼儿展示作品、宣传环保知识。四、自然结束。师：让我们向周围的人宣传环保知识，大家都来争当环保宣传员。教学反思1通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，加强了保护环境的意识。2在活动经过中，幼儿发言的时机较少，片段播放的比拟抽象，不能更深入的去理解这些问题。3作为幼儿的启蒙教师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。小百科：环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。