幼儿园中班社会优秀教案（噪声和乐音）含反思.docx

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1、幼儿园中班社会优秀教案（噪声和乐音）含反思（中班社会优秀教案（噪声和乐音）含反思）这是优秀的中班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动目的】1、能区别噪声和乐音，了解噪声对人体、对环境的危害。2、理解故事内容，了解角色的性格特点。3、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。【活动准备】1、经历准备：初步了解噪声的危害2、物质准备：关于建筑工地的录像、录有鸟鸣、流水声的音乐，小兔形象一个【教学经过】一、观看录像感受噪声。师：小朋友，我们一起看一段录像。问：录像里是什么地方?在建筑工地上有哪些声音?二、沟通讨论噪声和乐音的不

2、同。1.提问：我们刚刚在建筑工地听到了什么声音?这些声音听久了会有什么感觉?2.欣赏一段鸟鸣声和流水声的录音。提问：你听到了什么?和建筑工地的声音相比，你喜欢哪一种声音?为什么?(幼儿自由讨论)三、讲述故事，感悟故事，理解内容。1.老师讲述故事一遍(结合图片)。2.提问：小兔在城里看到了什么?.来源*教师教案网;听到了什么?小兔为什么要这样做?后来城市变得怎么样了?四、沟通讨论，扩展思维1.你还发现哪些地方有噪声?2.你有什么好办法让这些噪声变成好听的声音?【活动反思】在幼儿的日常生活中，我们常会听到一些噪声，如：大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等，而且劝阻效果甚微。在我们的生活

3、中，噪声也无处不在，教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声，并用不同的形式表现。围绕这个重点，启动幼儿的各种感觉器官去感悟，如用耳朵听、用动作表现、用手画本人的感受等，使幼儿充分理解，同时还让幼儿从本人发现中来理解噪声的危害，并共同来介入环保活动，使环保意识深化到每个幼儿的心中。中班社会优秀教案（噪声和乐音）含反思这篇文章共1992字。（中班教案（动物园）：中班教案（动物园）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道在动物园如何做才能保护本人不受动物伤害，教育幼儿在逛动物园时应保护本人不受伤害，培养幼儿初步的自我保护意识，快来看看幼儿园中班（动物园）教案吧。（中班教案（能干的值日生）含反思）：中班教案（能干的值日生）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解做好值日生的方法，知道值日生的工作是为大家、为班级服务的，建立为集体服务的意识，体验为集体服务的快乐，快来看看幼儿园中班（能干的值日生）含反思教案吧。