幼儿园中班游戏教案（听乐器做动作）含反思 .docx

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1、幼儿园中班游戏教案（听乐器做动作）含反思中班游戏教案（听乐器做动作）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作，让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音，能在活动中感受愉快的情绪，快来看看幼儿园中班游戏（听乐器做动作）含反思教案吧。活动目的：1.让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。2.学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。3.能在活动中感受愉快的情绪。4.体验合作创编游戏的乐趣。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:各种小乐器活动经过：1.老师逐一敲奏乐器并请幼儿讲出乐器的名称。小朋友们，今天有很多乐器朋友来做客，你们猜猜

2、看它们是谁？2.交代玩法：老师敲奏一个乐器，请幼儿用动作来表示这个乐器的声音。3.让幼儿学做游戏：先幼儿听辩声音来做动作。再让幼儿背对老师单靠听觉来做动作。最后请个别幼儿上来做游戏，感受游戏的快乐。活动反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时老师先范唱让孩子体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱进而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作，使活动气氛到达高潮。在不知不觉中把握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的到达了教学目的。小百科：乐器泛指能够用各种方法奏出音色音律的器物。一般分为民族乐器与西洋乐器。