幼儿园中班数学教案（变成一样多）含反思.docx

《幼儿园中班数学教案（变成一样多）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学教案（变成一样多）含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班数学教案（变成一样多）含反思中班数学教案（变成一样多）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用添画的方法解决“变成一样多的问题，理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与实物数量相符，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园中班数学（变成一样多）含反思教案吧。活动目的：1、理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物，使数字与实物数量相符。2、能用添画的方法解决变成一样多的问题。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性5、有兴趣参加数学活动。活动准备：小动物过生日情景PPT，小刺猬背果子幼儿操作卡人手一张。人手一只红色水彩笔。活动经过：

2、1、手指游戏：伸手指师：小朋友们好，今天我们来玩一个关于数字的手指游戏。首先，我们看看本人一只手上有几个手指?(5)教师一边念儿歌，讲到伸出你的手指来的时候，小朋友就伸出手上的手指，随意伸几个都能够。师和孩子一起玩，当孩子都伸出手后，师挑选比本人伸的多的孩子上来，请小朋友想一想，两个人的手指要变得一样多，教师该怎么办。(浸透用添上的方法解决变成一样多的问题。)2、温习数字老师出示数字卡片，幼儿讲讲这个数字能代表什么。(5只小鸭子、6张桌子)3、展示小兔、小狗、小猫过生日的PPT情景(1)根据小动物身上的点数，确定小动物几岁了。(温习点和数的对应)(2)小动物过生日要插蜡烛，看看小动物本人准备的

3、蜡烛对不对，不对怎么办?(添画，使蜡烛数量和小动物年龄相符)。难点解决：如何添画，从一开场数，手指帮助点。少了没关系，继续数下去，数一个，画一个，一个一个添上去。(3)小动物来祝贺。动物妈妈身上有数字，数字是几就代表后面跟着几个宝宝。幼儿观察动物宝宝数量对不对，不对的，用添上的方式改正来。(4)小动物给三个小寿星送礼物。小寿星几岁，就送几个礼物。幼儿观察礼物数量对不对，不对的，用添上的方式改正来。4、幼儿操作练习，老师巡回指导。师：有个小客人还没来?是谁呢?(小刺猬)。他们去准备果子了。刺猬身上有数字几，就是背上背了几个果子。刺猬妈妈背对了，刺猬宝宝少背了，请小朋友帮帮助，帮刺猬宝宝把少背的果子添上5、活动结束。师：我们送背好果子的小刺猬去参加生日聚会吧。教学反思：数学活动对于小朋友来讲是个很愉快的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练把握、灵敏运用却不是那么容易。小百科：一样是一个词语，读音为yyng。有三种解释:1.同样;没有差异。2.表示类似。3.一种;一件。