幼儿园大班数学公开课（数字比大小）PPT课件教案.docx

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2、示数卡6和7，引导幼儿判定谁大谁小。1提问：6和7中间能够放哪种符号？放在6和7中间2小结：这是小于符号，小屁股撅给小数看，所以6小于7。2.练习：出示数字7和81哪个大？哪个小？中间放的什么符号？为什么？应该怎么读呢？2小结：8大7小，中间放小于符号，由于屁股尖尖对着小数，所以7小于8.3.出示6和51提问：这是数字几和几？哪个大哪个小？2老师把符号放在6和5的中间，告诉幼儿这是大于符号，大嘴巴朝着大数笑，所以6小于5。.4.比拟符号、观察不同请小朋友看一看这两个符号有什么不同？四、游戏稳固1.请两个小朋友各选一个数字，再请一位小朋友上来选符号站在他们中间。2.请一个小朋友拿着符号，让两个孩子分别站两边。3.请小朋友看一看，他们站得对不对。五、趣味练习：填写对应的数字1.讲解作业要求2.老师指导3.小结：今天我们认识了两个新朋友，他们是大于符号和小于符号，用他们能够来比拟数字大。