幼儿园大班科学优秀教案（不一样的头发）含反思.docx

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1、幼儿园大班科学优秀教案（不一样的头发）含反思（大班科学优秀教案（不一样的头发）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.利用多种感官，感悟头发的基本特性。2.知道头发的作用及保护方法。3.培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。4.培养幼儿的尝试精神。活动准备不同人种的头发图片、不同年龄段的头发图片若干。活动经过一、猜谜引出活动。师：小朋友们，今天倪教师带来了一个谜语，请聪明的小朋友来猜猜看。高高山上长堆草，密密麻麻长得好，一年四季勤修剪，老了就会黑变白。你们知道是什么吗?师：这谜语讲的就是我们每个人都有的头发。二、观察头发。师：我们每个人都有

2、头发，那么我们每个人的头发长得都一样么?(不一样)下面倪教师要请一个小朋友上来，下面的小朋友仔细看看，他的头发是什么样的?(细细的、直直的、黑黑的)师：刚刚我们看了头发的样子，如今倪教师要请小朋友们摸一摸本人的头发，讲一讲有什么感觉?(摸起来很柔软，滑溜溜的;摸起来硬硬的，有点像刷子。)师：请小朋友仔细看看其他小朋友的头发，比拟一下，讲讲你发现了什么，看看哪个小朋友最能干，能发现最多!(有的头发多，有的头发少;有的黑一点，有的黄一点;有的长、有的短等)老师播放PPT，展示不同人种的头发图片。师：我们一起来看看世界上不用人种的头发是怎么样的吧!(幼儿欣赏，感悟不同人种头发的差异。)欣赏完可请幼儿

3、讲讲他的发现。三、简单了解头发的生长经过。师：小朋友们，你们是不是一出生就有这样美丽的头发?人从出生到长大，再到渐渐变老，他们的头发有什么变化吗?幼儿回答，老师适时出示PPT，展示婴儿、少年、中青年、老年不同阶段的头发图片。师小结：头发会随着年龄的变化而变化，我们小的时候头发比拟少，而且软软的。长大了头发就会浓密起来。.*教师.教案.网出处.到了老年的时候头发往往会变白、变少。四、初步了解头发的用途及保护头发的方法。师：小朋友们，你们知道本人的头发有什么用吗?(幼儿回答)师：头发在我们的身体上有很重要的作用，那我们应该怎样保护好它呢?(PPT展示)师小结：头发能够让我们变得漂亮，能够保护我们的

4、头皮，所以我们要勤洗头、勤理发，还要经常梳理头发，小朋友也不能够烫发、染发。活动反思利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且到达了预期目的，效果非常好，甚至超过了预期效果。幼儿既体验了实验成功时的快乐，也加强了自自信心。同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力。大班科学优秀教案（不一样的头发）含反思这篇文章共2803字。（大班教案（万花筒）含反思）：大班教案（万花筒）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过制作万花筒的经过，培养幼儿初步具有与别人进行合作、沟通的态度与能力，了解万花筒的基本构造和影像变化的原理，通过对万花筒图像构成原因的探究，发展幼儿创造力，快来看看幼儿园大班（万花筒）含反思教案吧。（大班教案（影子的变化）含反思）：大班教案（影子的变化）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿主动介入实践活动，探索和发现光和影之间的关系，引导幼儿对光和影子感兴趣，有探究的欲望，发展幼儿的观察、比拟、合作、判定能力，快来看看幼儿园大班（影子的变化）含反思教案吧。