幼儿园大班主题活动教案（快乐圣诞节）含反思 .docx

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1、幼儿园大班主题活动教案（快乐圣诞节）含反思大班主题活动教案（快乐圣诞节）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿愿意介入圣诞制作，体验制作礼物的乐趣，能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友谊，培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话，快来看看幼儿园大班主题活动（快乐圣诞节）含反思教案吧。活动目的：1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友谊。2、愿意介入圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;

2、百宝箱。活动经过：1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。(1)以出示圣诞礼物引入。(2)与幼儿一起讨论讲讲本人能否收到过礼物?收到的是什么礼物?2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，你怎么知道圣诞节到了?3、引导幼儿讲讲本人想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。4、幼儿本人设计一份圣诞礼物。a)鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。b)提醒幼儿注意安全。5、幼儿互赠礼物。在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与本人的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。活动反思：带着大家的智慧，揣着冲动不安的心，我带领着小朋友展开了以（快乐圣诞节）为主题的语言活动。在今后的活动中，我会努力提升本人的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用本人的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。小百科：圣诞节又称耶诞节，译名为“基督弥撒，它源自古罗马人迎接新年的农神节，与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后，教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入基督教体系，同时以庆祝耶稣的降生。