幼儿园大班音乐（茉莉花）PPT课件教案歌曲.docx

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2、。以花会友，以茶待客，我们的孩子就这样在茉莉花的清香中成长。我选取了和我们生活息息相关的（茉莉花），把茉莉花的形态、清香迁移到日常的音乐活动中来，不仅能够加强孩子们的体态韵律的表现能力，同时用身体和这种合作游戏的方式，创造性的表现音乐的情绪、情感。活动目的：1、激发幼儿对韵律的兴趣，感受（茉莉花）音乐的优美、柔和。2、尝试用优美、舒展的动作表达对音乐的感受。3、运用肢体语言表现茉莉花的不同造型，体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣。4、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。5、愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：茉莉花图片、录音机、有关茉莉花的音乐。活动经过：一、初步感受音

3、乐。1、观察茉莉花图片。师：今天教师带来了非常漂亮、清香的茉莉花，我们一起来欣赏吧。放音乐2、倾听音乐。教师用优美语言进行讲解。茉莉花仙子醒了，渐渐地舒展着腰身，随风摆动，有的含苞欲放，有的婷婷玉立，茉莉花仙子的清香，伴着温顺的音乐，轻轻飘着飘着二、根据音乐进行律动活动。1、听音乐，用手表现、想象本人就是一株茉莉花：1观察幼儿的表现，把好的动作反应给大家。2重点指导手指造型和变化。引导幼儿茉莉花儿开在身体的各个部位2、启发幼儿用身体来造型。1出示一朵花的图片：刚刚我们用手来做出了美丽的茉莉花了，如今我们尝试用身体来表现表现。鼓励孩子用优美、舒展的动作随音乐自由发挥。2，出示两朵花的图片：鼓励孩子两两结伴做动作，随时提醒孩子花的各种形态，注意提炼孩子的动作。3尝试34个孩子一起配合做出各种茉莉花的动作。三、送花香，自然结束