幼儿园小班教案（数鸭子）含反思.docx

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1、幼儿园小班教案（数鸭子）含反思小班教案（数鸭子）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿发挥想象，在已有的生活经历上创编歌词，并表演，幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚，幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（数鸭子）含反思教案吧。活动目的1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。2、引导幼儿发挥想象，在已有的生活经历上创编歌词，并表演。3、幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣。4、感受歌曲诙谐诙谐的特点，能听着音乐游戏。5、初步学惯用对唱的方式演唱歌曲。教学重点、难点幼儿发挥想象力、创造力，创编歌词，并表演。活动准备背景图、大桥图片、

2、鸭子图片若干、其它图片。活动经过一、活动导入1、听小鸭子叫的声音，引出小鸭。2、幼儿根据已有的生活经历，谈谈对鸭子的了解，认识鸭子。3、学学小鸭走路，引出课题。二、学习歌曲1、逐步出示图片如；当唱到大桥下时出示图片大桥；当唱到一群鸭的时候，出示图片小鸭。帮助幼儿记忆歌词，也为歌曲创编做好铺垫。2、请小教师教唱。三、歌词创编1、谈话活动请幼儿谈谈生活中，你们还看到哪里又什么？2、请幼儿将本人想到的加到歌曲中，应该怎么样加。3、教师和孩子们一起创编歌词，请孩子们表演。四、活动结束教师和孩子们一起出教室找一找，幼儿园里有什么，能加到歌词中去。五、活动延伸请孩子们将本人想到的歌词场景画出来。活动反思在

3、开展教学活动的时候，我要求本人既是活动的组织者、引导者又是活动的介入者，同时也是听众和观众，如：当孩子们想到了一些东西，但不知道本人该这么表达的时候，我要和孩子们一起想办法，该怎么样把它加到适当的地方去；当孩子们唱歌、跳舞时，我要细心观察他们的表情、感觉等，进而建立一种和谐的师生关系，让幼儿在和谐的气氛中发展。该活动培养了孩子们的想象力、创造力，激发了孩子们对音乐的兴趣，提高了他们对音乐的感受力。但是，通过这次活动的开展，我发现孩子们的语言词汇积累不多，语言表达力不是很好，在一会的活动中有待加强培养。小百科：鸭是雁形目鸭科和鸭亚科水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。腿位于身体后方好像天鹅一样，因此步态蹒跚。