幼儿园大班科学优秀教案（西瓜虫）含反思.docx

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1、幼儿园大班科学优秀教案（西瓜虫）含反思（大班科学优秀教案（西瓜虫）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.学惯用放大镜观察西瓜虫，感悟西瓜虫的主要外型特性及其生活习性。2.对小虫子产生探索的兴趣。活动准备：放大镜、画纸、笔、塑料透明小瓶若干。活动经过：一.议论西瓜虫。1.老师出示西瓜虫的图片，引出话题：你们认识西瓜虫吗?你知道西瓜虫哪些有趣的事?你知道西瓜虫喜欢生活在什么地方?二.讨论如何去捉西瓜虫。1.老师：幼儿园里什么地方有西瓜虫?我们到什么样的地方才能捉到西瓜虫?2.老师：我们捉西瓜虫需要哪些工具?捉西瓜虫时需要注意什么?三.幼儿在园内自由寻找

2、西瓜虫。老师鼓励幼儿结伴去找西瓜虫，并提醒幼儿听到信号就结合。四.沟通捉西瓜虫的经历。1.老师你们找到西瓜虫了吗?教师.教案网出处怎么发现的?是在哪里找到的?2.老师小结：西瓜虫喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。五.观察西瓜虫并进行沟通1.引导幼儿借助放大镜观察西瓜虫。老师：西瓜虫这么小，我们能看的清吗?能够用什么工具让我们看清它?2.引导幼儿自由观察你发现了什么?3.老师带领幼儿自由观察西瓜虫的头上有什么?是什么样的?西瓜虫的身体是什么样的?(老师可让幼儿自由讲)六.引导幼儿画西瓜虫，并记录本人的观察发现。老师：今天西瓜虫跟我们一起玩，我们给这位小客人画个像吧!活动反思：让他们了解它的外形，特征和

3、生活习性，并让他们知道泥土有很多的养分，是很多动植物生存的基础，活动中幼儿乐于发现、主动参加科学活动，学会运用各种感官观察、比拟。幼儿对本次活动充满了积极探索的乐趣。关注幼儿的兴趣与需要，教学活动中也体现幼儿的经历。根据本班幼儿的实际情况，体现教学目的的适宜性、个性化。根据本班幼儿的实际，在研究和把握本班幼儿身心发展的实际水平、发展需要和可能性的基础上，确定幼儿进一步发展的潜力、方向和步伐。同时，教师们关注本领域的核心价值，给孩子们一个最好的学习和生活环境。大班科学优秀教案（西瓜虫）含反思这篇文章共2363字。（大班教案（各种各样的树）含反思）：大班教案（各种各样的树）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿用本人喜欢的方式制作构建“森林公园，发展幼儿的观察力、创造力和动手能力，充分调动幼儿多种感官，感悟认识各种各样的树，引导幼儿用完好、流畅的语言讲述本人的发现，知道树木与自然及人类的关系，激发幼儿探索自然科学的欲望，培养幼儿爱护树木的情感，加强幼儿的环保意，快来看看幼儿园大班（各种各样的树）含反思教案吧。（大班教案（做风车）含反思）：大班教案（做风车）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿碰到困难能主动寻求解决方法，感受制作活动的快乐，通过讨论、看图示的方式，学习制作风车的方法，通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力，快来看看幼儿园大班（做风车）含反思教案吧。