幼儿园大班社会（各种各样的乐器）PPT课件教案.docx

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2、来的?告诉幼儿音乐是用各种乐器演奏后录制合成的。二、初步认识各种各样的乐器。1、你知道这是什么乐器吗?钢琴被称为乐器之王，它是什么样的?里面又是什么样的?2、它是如何发出声音的呢?老师示范弹奏一段音乐或请一位幼儿上来演奏。3、让幼儿观察桌上各种乐器，请幼儿热逐一识别，老师尝试弹奏乐器或让个别幼儿上来触摸、弹奏某些乐器。三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解几种常见的乐器。1、引导幼儿观察幼儿用书，讲讲:画面上有哪些乐器?你知道是如何演奏这些乐器的吗?2、老师小结:乐器有民族和西洋乐器之分，民族乐器是演奏民族音乐的，它们大多数是管弦乐器，西洋乐器是演奏西洋音乐时常用的，它们多数是琴键乐器，但是，无论是什么乐器，只要合理地运用，都会弹奏出悦耳的音乐，都能够给我们带来快乐和知足。由于是欣赏各种各样的乐器，我觉得单单用眼睛看图片太笼统了，固然没有让孩子亲眼见识每种乐器的条件，但是我能够让他们听听这些乐器美妙的声音啊!所以，整节课，我用用优美的音乐贯穿始终，给孩子以美的享受。活动中我发现孩子们对乐器、音乐很感兴趣，我想通过本次活动，孩子们对音乐的热爱一定会得到良好的熏陶与发展。