幼儿园大班教案（小鱼和大鱼）含反思.docx

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1、幼儿园大班教案（小鱼和大鱼）含反思大班教案（小鱼和大鱼）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养团队合作的意识和能力，锻炼小朋友的反响能力和肢体协调能力，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看幼儿园大班（小鱼和大鱼）含反思教案吧。活动目的：1、锻炼小朋友的反响能力和肢体协调能力。2、培养小朋友团队合作的意识和能力。3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用本人简短、流利的语言表达本人记录的意思。活动准备：3个小皮球活动经过：1、小朋友们一起牵手下楼以后，大家一起靠墙站好，然后教师告诉他们今天的玩的游戏是大鱼和小鱼，简单的讲一下游戏规则。2

2、、让小朋友们围成一圈，然后在圈内放置3个小皮球，当做小鱼们的食物，再从中选出两条小鱼和3条大鱼。小鱼在圈内，大鱼在圈外。小鱼们要保护本人的食物，即皮球不被大鱼们抢走。小鱼不能手抱球，不能和大鱼触碰。3、先让小朋友们试玩一下，熟悉游戏规则。然后正式开场，过断时间后，换一批大鱼和小鱼，尽量让每一个小朋友都介入其中。活动反思：情景描绘：在游戏经过中，现场很容易混乱，玩到后来经常不遵循规则。拉圈的小朋友容易产生倦怠。另外，由于多数小朋友争当小鱼和大鱼，很难调节好。分析：现场易产生混乱主要是拉成圈的小朋友不能每一个都介入之中，时间一长容易倦怠，失去耐心。反思调整：1、首先，游戏规则应该在小朋友们围好圈以后边示范边讲解。2、游戏中出现规则模糊时需要再一遍跟小朋友们讲明规则。3、小鱼和大鱼的游戏中，最好事先安排好组来轮流充当大鱼和小鱼，这样就不会出现角色的混乱和重复，保证每个小朋友的介入。小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。