幼儿园大班综合（爸爸妈妈真能干）PPT课件教案.docx

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2、乱的图片，与幼儿一起讨论：谁会帮助小朋友？平常我们碰到过什么困难？是谁帮助了我们？你的爸爸妈妈是做什么工作的？2.让小朋友扼要介绍本人爸爸、妈妈的姓名、工作单位、职业。3.让小朋友谈谈本人的爸爸、妈妈是如何辛苦工作、生活的。1让小朋友回忆爸爸、妈妈在班上是如何工作的把本人观察到的情况讲一讲。2爸爸妈妈在家里是如何做家务的。3启发小朋友讲述一件与爸爸妈妈有关的一件事情。4.老师将采集来的荣誉证书、奖杯、奖状先后介绍给全体小朋友，让小朋友了解它们的来历，激发小朋友热爱本人爸爸、妈妈的情感。5.老师小结：让小朋友较深入地认识别，每一位爸爸、妈妈除了做家务，照顾本人的小宝宝以外，他们还都有本人的工作，

3、他们的工作是很辛苦的，不能迟到，不能早退。同时他们的工作能给人们带来很大的方便和快乐。6.伴着音乐，让小朋友领取本人爸爸、妈妈的奖状或奖杯等，加强孩子的自豪感。活动延伸：讲述活动，夸夸本人的爸爸、妈妈。活动反思：每个小朋友都有爸爸妈妈，他们的工作也都不一样。不管是什么样的工作都对人们的生产生活起着不可磨灭的作用。在活动之前，我就请班上的小朋友回家之后了解一下爸爸妈妈的工作，以及工作的特点等。但是这一方面的成果并不是很明显，在活动中，只要几个孩子对爸爸妈妈的工作很了解，并讲出了爸爸妈妈工作的意义。如：陈星舟小朋友讲她的妈妈是小学里的教师，天天都要跟大哥哥、大姐姐上课，教他们认字、学本领，让他们以后能做对社会有用的人。陈思宇告诉大家，她的爸爸是一名医生，天天都给来医院的病人看病，给病人开药、挂水，让病人赶紧恢复健康，重新回到本人的工作岗位。在介绍的时候，小朋友们对爸爸妈妈的工作充满了崇敬之情，但是由于有的小朋友之前的经历准备缺乏，因而在介绍的时候只要知道的小朋友在自豪的跟大家讲，其他的小朋友就只能在一旁听着。通过本次活动，孩子们对大人工作的意义有了一定的认识和理解。活动结束时我让孩子们回家后继续把未完成的作业完成了，并把爸爸妈妈的工作向大家做一个介绍，把我们这节活动中没有做到的弥补一下。