幼儿园大班科学优秀教案(人民币里的小发现)含反思.docx
《幼儿园大班科学优秀教案(人民币里的小发现)含反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班科学优秀教案(人民币里的小发现)含反思.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园大班科学优秀教案(人民币里的小发现)含反思(大班科学优秀教案(人民币里的小发现)含反思)这是优秀的大班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1、了解第五套人民币的不同面值,知道人民币的一些特征。2、通过观察发现认识人民币里的机密。3、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重难点观察发现第五套人民币里的机密。活动准备第五套人民币1元、5元、10元、20元、50元、100元若干张活动经过1、创设情境,*教师.教案网出处幼儿在超市里买东西付钱,引入主题。2、以变魔术的形式从钱包里展示出1元、5元、10元、20元、50元、10
2、0元人民币,认识人民币这一名称。3、以调换位置的游戏形式让幼儿给6张人民币排排队,从大到小或从小到大。4、幼儿观察发现各种面值的人民币有什么异同点,反面有哪些图案?5、活动延伸,假设你有10元钱,你想用来干什么?回家后把你想法讲给大人听,并让大人陪同上街,本人购物。活动反思1、(幼儿园教育指导纲要)中明确指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,知足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经历。针对这一规则,我结合本班实际情况,设计了以游戏为基本活动,提升和发展幼儿原有对钱的认识的经历。2、在活动经过中,我十分注重师幼互补、幼幼互动,结合幼儿已有的知识经历逐层引
3、入,愈加认清人民币,挖掘其中的机密。3、整个活动下来,基本达成3个目的。但由于农村幼儿见识面不广,讲不出人民币背后的图案的风景名称,堂上气氛不够轻松、愉悦。4、假设今后再上这节课,我会把课前研究准备得更充分些,作好各方面的调查,尤其要酌情考虑让幼儿在已有经历的基础上得到更好的发展。大班科学优秀教案(人民币里的小发现)含反思这篇文章共1938字。(大班教案(种子):大班教案(种子)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在认识各种种子的基础上,了解种子的生长和作用,通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣,快来看看幼儿园大班(种子)教案吧。(大班教案(潜水艇)含反思):大班教案(潜水艇)含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养动手操作能力,在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验,了解潜水艇下沉,上浮的原因,乐于探究其中的奥秘,主动介入实验探索潜水艇,快来看看幼儿园大班(潜水艇)含反思教案吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 科学 优秀 教案 人民币 发现 反思
限制150内