幼儿园小班下学期语言教案（我有好朋友）含反思.docx

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1、幼儿园小班下学期语言教案（我有好朋友）含反思小班下学期语言教案（我有好朋友）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在游戏中，能用简单的动作与朋友沟通，享受有朋友的快乐，愿意过集体生活，培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，快来看看幼儿园小班下学期语言（我有好朋友）含反思教案吧。活动目的：1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。2、在游戏中，能用简单的动作与朋友沟通。3、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。4、愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。准备材料：玩具数筐重点难点：能够以行动将玩具与好朋友共享活动地点：活动室活动形式：集体活动活动经过：1、讲讲本人的好朋友。提问：你的好朋友是谁？是男

2、孩还是女孩？你们喜欢在一起干什么？你有几个好朋友？2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜欢。如幼儿能够相互讲：你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。3、和好朋友一起唱和做游戏（找朋友）。4、请幼儿与本人的好朋友一起玩一种玩具，共同游戏。教学反思：在语言活动（我有好朋友）的教学设计中，我能根据本班幼儿的实际水平预设活动目的，能选择符合幼儿的年龄特点、贴近幼儿生活的教学内容来开展教学活动。语言活动能否成功地完成，需要不断地尝试和探索，我会在以后的教学实践中，和孩子们一起探索，一起成长！小百科：朋友是一个汉语词语，拼音是pngyou，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、能够在对方需要的时候给予帮助。