幼儿园小班体育课教案（小兔和蝴蝶）含反思.docx

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1、幼儿园小班体育课教案（小兔和蝴蝶）含反思小班体育课教案（小兔和蝴蝶）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能看准目的，用力向上跳，练习双脚同时向上跳起触物，加强合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园小班体育课（小兔和蝴蝶）含反思教案吧。活动目的：1.练习双脚同时向上跳起触物。2.能看准目的，用力向上跳。3.加强合作精神，提高竞争意识。4.鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备：用彩色挂历纸做成与幼儿人数相等的蝴蝶，以不同的高度悬挂在绳子上(幼儿伸直手臂跳起能够触到蝴蝶);竹竿。活动经过：1.游戏导入，激发兴趣。教师：春天来了，兔妈妈要和小兔子们玩小兔小兔真爱玩的游戏，小朋友

2、注意挺好兔妈妈的话啊。老师念儿歌，幼儿做动作。小兔小兔真爱玩，摸摸柳树(小花、小草等)快回来。老师提醒幼儿在返回时注意避让，防止碰撞。2.创设情境，练习纵跳触物。(1)幼儿自由选择悬挂不同高度的蝴蝶，练习纵跳触物。师：瞧，美丽的蝴蝶飞来了，它们有的飞得高，有的飞得低，来和蝴蝶握握手吧。(2)请个别幼儿与蝴蝶握手，老师引导其他幼儿观察同伴的腿部动作并讲解动作要求。师：与蝴蝶握手时要眼睛看好蝴蝶，双脚用力向上跳，双手伸长指尖触摸蝴蝶。(3)请个别幼儿再次练习。(老师要关注个别幼儿的动作)3.游戏飞舞的蝴蝶。幼儿站成圆圈，老师手持悬挂纸蝴蝶的竹竿从幼儿面前走过，幼儿跳起触摸蝴蝶。老师根据幼儿的情况调节高度。老师手持悬挂纸蝴蝶的竹竿跑动，让幼儿追逐蝴蝶。老师要有意识地在幼儿面前停顿，让幼儿跳起触摸蝴蝶。4.模拟洗澡动作进行放松整理。师：小兔子今天玩得可真开心，也流汗了，我们一起洗洗澡吧。师友共同做动作，从上到下搓揉颈部、手臂、腰、腿，重点放松腿部。教学反思：从执教的情况来看，我觉得本人在课堂上的组织语言还有待加强，怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是本人在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：蝶，通称为蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有14000多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有1200种。