幼儿园小班教案（花裙子）含反思.docx

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1、幼儿园小班教案（花裙子）含反思小班教案（花裙子）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰，主动介入装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣，能大胆装饰，学会使用彩笔，快来看看幼儿园小班（花裙子）含反思教案吧。【活动目的】1、主动介入装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。2、尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。3、能大胆装饰，学会使用彩笔。4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现本人的情感和体验。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。【活动准备】没有图案的裙子纸张，幻灯片。【活动经过】一、谈话导入，引发兴趣。老师：我们班有一

2、个小朋友要过生日了，我要给她送一件礼物，送什么呢？出示花裙子图片。老师提问：你见过什么样的裙子？请幼儿沟通，大胆介绍本人见过的裙子。二、图片欣赏，感受裙子上的各种花纹及线条的美。老师出示裙子图片，让幼儿欣赏每一条裙子的花纹及颜色的美。三、引导幼儿感受不同裙子的花纹及装饰特点。1、选出有代表性的裙子老师提问：你发现裙子上有哪些线条及颜色？2、引导幼儿观察直线、波浪线、圆圈的应用及色彩搭配的效果。四、自主装饰裙子，表现裙子的美。1、请幼儿用本人喜欢的图案来装饰裙子。2、装饰后请幼儿给裙子涂上漂亮的颜色。3、老师及时指导个别幼儿，引导幼儿正确使用彩笔。五、作品展示。1、幼儿互相欣赏。2、老师集中引导幼儿欣赏作品。教学反思：总的来讲本次美术课到达了预设的目的，在活动中无论是观察还是孩子本人操作，气氛都很热烈小百科：裙装是一种围于下体的服装，也是下装的基本形式之一。广义的裙子还包括连衣裙、衬裙、短裙、裤裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙体构成，有的只要裙体而无裙腰。