幼儿园大班语言活动（小狐狸变身法）PPT课件教案配音音乐.docx

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2、干。活动经过：1.今天，教师要讲一个很好听的故事：（小狐狸的变身法）。2.什么叫变身法？老师在幼儿讲述的基础上进行小结。3.介绍第一幅图片。第一幅图片讲了什么？你是从哪里看出来的？小结第一幅图片的内容：一天，小狐狸得意地对爸爸讲：我学会了变身法，会变蘑菇，会变石头，还会变其他很多东西呢！爸爸翘起大拇指讲：你可真了不起！正讲着，小兔走过来了。4.引导幼儿排列图片顺序。看见小免来了，小狐狸会干什么呢？请幼儿仔细观察每幅图片，然后按故事发展的顺序排列图片。请个别幼儿排好图片后讲讲为什么要这样排列。老师按幼儿讲的顺序排出相应的图片，进一步引导幼儿观察图片内容及前后关系。5.装订图书。有什么办法能够使图

3、片的顺序不会搞乱？请幼儿按顺序在图片的右下角编上号码，并将图片装订成书。6.引起幼儿对下次学习的兴趣，结束。附：小狐狸的变身法一天，小狐狸得意地对爸爸讲：我学会了变身法，会变蘑菇，会变石头，还会变其他很多东西呢！爸爸翘起大拇指讲：你可真了不起。正讲着，小兔走过来了。小狐狸一瞧：嘻嘻，这肯定是只笨小兔，让我吱溜变成个蘑菇来捉弄它吧。等它采的时候，我跳东跳西，让它累得气喘吁吁，晕头转向。哈哈，就这么办！小兔一瞧有蘑菇就去采，谁知蘑菇跳来跳去，怎么也采不到。小兔正纳闷，小狐狸恢复了原样，得意地讲：瞧你这只笨小兔，上我的当了吧。这蘑菇是我变的呀，哈哈！小兔听了生气地走了。正在这时，小狗走过来了。小狐狸

4、一瞧：嘻嘻，这肯定也是只笨小狗，让我吱溜变成块石头来捉弄它吧。小狗走着走着，突然脚底下冒出块石头，把小狗绊倒了，小狗呜呜地哭了起来。小狐狸恢复了原样，得意地讲：瞧你这只笨小狗，上我的当了吧。这石头是我变的呀，哈哈！小狗听了很生气。小兔、小狗都不理小狐狸了，小狐狸趴在地上想：为什么它们都不理我呀？一个人真没劲，我得想个办法，和它们重新做好朋友。忽然下起了倾盆大雨，小狗、小兔都没带伞，正着急呢，小狐狸吱溜一下变成一把大伞，为小兔、小狗挡住了雨，它们又成了好朋友。活动反思：在教学中我充分激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿自主学习的意识和习惯，为幼儿创设良好的良好语言学习情境，培养幼儿的个体差异，鼓励幼儿选择合适本人的学习方式。