幼儿园小班教案（学拍皮球）含反思.docx

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1、幼儿园小班教案（学拍皮球）含反思小班教案（学拍皮球）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提高运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣，教幼儿初步把握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节，在拍球经过中让幼儿初步感受手拍的气力和球的关系，使幼儿手眼协调，快来看看幼儿园小班（学拍皮球）含反思教案吧。活动目的1教幼儿初步把握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。2提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。3在拍球经过中让幼儿初步感受手拍的气力和球的关系，使幼儿手眼协调。4愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。5喜欢帮助别人，与同伴友好相处。教学重点、难点教学重点：把握拍球的技能。教学难点：学

2、会连续拍球。活动准备1幼儿人手一个球。2录音机、轻音乐。活动经过1开场部分玩游戏捡皮球。幼儿四散站在场地上，老师向幼儿抛球，幼儿捡到球后在场地上自由活动片刻，站在大圆的点子上。2基本部分1老师示范讲解拍球的动作。要求用手拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散习，老师巡回辅导。2老师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起来后，再接着一下一下地拍。幼儿练习，老师注重个别辅导，帮助幼儿把握拍球的方法。3游戏看谁拍得多。幼儿听老师的口令拍球。4小结。老师表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。3结束部分幼儿听音乐跟着教师做动作，放松全身，活动自然结束。活动延伸：在晨间及下午户外活动时练习连续拍球和拍一下接一下球的技能。教学反思通过活动，提高了幼儿对球类活动的兴趣，但孩子第一次学拍球，手眼协调能力不是很好，不能很好地控制住球。小百科：皮球是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。一般为小孩玩的玩具。