幼儿园小班教案(渐渐长大).docx
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1、幼儿园小班教案(渐渐长大)小班教案(渐渐长大)适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿感悟长大的变化,知道本人在渐渐长大,知道长大后还要学习更多的本领,在判定、观察、比照中知道本人的身体、学习、生活能力都在变化,快来看看幼儿园小班(渐渐长大)教案吧。活动目的知道长大后还要学习更多的本领。感悟长大的变化,知道本人在渐渐长大。在判定、观察、比照中知道本人的身体、学习、生活能力都在变化。愿意与同伴、教师互动,喜欢表达本人的想法。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备采集幼儿小时候的衣服、物品。幼儿不同时期的照片若干。活动经过一、试穿本人小时候的衣服,感受本人身体上的变化1本人动手试穿衣服。师:这里
2、有一些东西,请你们来试试、穿穿,看看你们发现了什么?2.讨论:为什么穿不上了?师:这些是你们本人的衣服,为什么你们会穿不上呢?小结:这些你们小时候的东西,如今你们都长大了,所以都穿不上了。二、判定、观察、比照中发现本人的变化1幼儿观看照片,发现本人身体的变化师:这里有些小朋友的照片,让我们找一找这些照片里都有谁?他们有什么变化?1让幼儿观看小时候身体的照片,再比拟如今本人的身高、体重,知道本人在渐渐长大。2让幼儿通关观看小时候没有牙齿头上光秃秃的照片,再比拟摸摸本人的头发,感受本人的变化。3师:看看我们身体上还有哪些变化呢?同伴间互相讨论2观看视频,让幼儿知道本人学习、生活能力的变化1师:我们
3、的好朋友巧虎也有话想对我们讲,让我们来看一看吧!2师:视频上的小朋友会做什么事了?3师:那你们还会做哪些事情呢?小结:我们小时候什么事都要找爸爸、妈妈帮助,如今,我们长大了,能本人穿衣服、叠被子、走路、和伙伴一起搭积木,还会画画、玩油泥学会了很多本领。三、绘画活动(不同的本人)1激起兴趣:出示范例,引起幼儿兴趣。师:这是教师小时候和如今的样子,我用画画的形式告诉了大家,你们能不能也画出来呢?2请幼儿操作,老师巡回指导。要求:用简笔画的形式,不涂色,能画出明显的不同之处。3.老师与幼儿一同欣赏(不同的本人)师:让我们来介绍本人小时候是什么样的,长大了又是什么样?小百科:我们所讲的长大是指一个人从身体到心理的变化,一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大,而如今的长大则是指我们身体成熟,心理成熟。我们能够冷静的,坚持不懈的完成一件事。
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