（母鸡）优质公开课教案.docx

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（母鸡）优质公开课教案教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感历程。2、了解母鸡的特点和生活习性，体会伟大的母爱在母鸡身上的详细体现。3、比拟本文于（猫）在情感变化和表达方式上的异同。教学重点：了解母鸡的特点和生活习性，体会伟大的母爱在母鸡身上的详细体现。教学难点：捉住重点语句比拟本文与（猫）在情感变化和表达方式上的异同。教学准备：母鸡的活动录像、课件。教学时间：1课时。教学经过：一、导入新课，学习引言一看录像，聊母鸡。听母鸡下蛋后不停地叫的声音。生：谈谈对母鸡的认识，了解母鸡的生活习性。二导入新课今天我们来学习（母鸡），你知道这篇文章是谁写的么？你是怎么知道的？三读提示，抓要点：1、让我们来读一读课文上面的阅读提示，看看阅读提示还给我们什么提示。1认真读一读，看看老舍先生写的母鸡是如何的？2比拟一下，（猫）和（母鸡）这两篇文章的写法各有哪些特点？2、正如阅读提示中所讲，既乖僻又可爱的猫浸透了作者深深的爱，也给我们留下了深入的印象，今天让我们围绕这两个问题一起来学习（母鸡）。二、初读课文，了解大意一自由朗读，了解大意。阅读要求：学生自由朗读课文，用本人的语言讲讲，这只母鸡是如何的母鸡？作者喜欢他么？为何？这是一只_的母鸡，作者很_它喜欢/讨厌，由于_。二读后沟通：