幼儿园小班语言优质课教案（快乐的小动物）含反思.docx

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1、幼儿园小班语言优质课教案（快乐的小动物）含反思（小班语言优质课教案（快乐的小动物）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.在理解拍打摘跳翻等动词意义的基础上，尝试正确使用这些动词。2.喜欢模拟小动物的动作。3.培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：小班幼儿用书11月分册第13页，愉快的音乐。活动经过：一、我的身体变一变1.老师利用本人身体，变出不同造型，请幼儿讲讲教师在做什么动作?2.老师播放一段愉快的音乐，请幼儿做本人喜欢的动作。3.引导幼儿理解常用的几个动词(1)老师：你刚刚做了什么动作?

2、鼓励幼儿大胆表达。(2)请幼儿根据教师讲的动词，表现出相应的动作。二、小动物变一变1.打开幼儿用书，引导幼儿观察。(1)老师：小动物听到这样愉快的音乐，也高兴地活动起了身体。屈,教师.教,案,网找找看、都有谁?它们都在做什么?(2)鼓励幼儿模拟小动物的动作。(3)讲讲你还知道小动物会做哪些游戏?学一学它的动作。三、经历扩展1.教师：演一演，你的小手、小脚还会做哪些动作?引导其他幼儿猜一猜他在做什么?2.播放（豆豆丁）的音乐，幼儿听音乐变不同造型，引导幼儿在游戏中互相模拟，同时体验、模拟不同的动作。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在

3、积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地到达了预期设计的活动目的。小班语言优质课教案（快乐的小动物）含反思这篇文章共1873字。（小班教案（好吃的葡萄）含反思）：小班教案（好吃的葡萄）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试观察小狗想的三个办法，并愿意说说，讲讲本人的想法，了解小狗吃葡萄的整个故事情节，知道吃东西时要小心，不能吃得太快了，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班（好吃的葡萄）含反思教案吧。（小班教案（轮子歌）含反思）：小班教案（轮子歌）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿稳固对常见车辆的认识，体验学习问答儿歌的乐趣，在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作，快来看看幼儿园小班（轮子歌）含反思教案吧。