高中体育课羽毛球教案.docx

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1、高中体育课羽毛球教案班级高二5班老师学生数64人时间2021.11教学内容教学目的课的部分教学内容时间组织形式老师主导学生主体次数阶段目的开场部分21.体育委员集合整队。检查人数并汇报。2.师生问好3.对学生进行安全教育4.安排见习生11四列横队：催促学生集合向学生问好安全教育安排见习生在指定地点集合向教师问好学生认真听集合快、静、齐精神饱满准备部分81.热身游戏：后退移动接加速跑返回接力比赛。2.徒手操手脚运动上肢运动提转运动腹背运动压腿运动全身运动541.学生分成8组在跑道上做后退移至指定地点然后加速跑返回至起点，下一个同学接力。2.强调按各自道次练习，注意安全。1.老师讲解示范老师讲解游

2、戏方法，并和学生一起游戏。2.领做徒手操学生在老师讲解示范下与老师一起活动学生进行游戏发展个性、创造能力、思维能力，提高身体适应能了。中学体育课教案1.羽毛球：羽毛球移动步法练习1.认识目的：学习羽毛球移动步法的动作原理；2.技能目的：通过本次课的学习，使80%以上的学生能把握羽毛球移动步法科学的方法；50%以上学生能结合羽毛球运动运用羽毛球移动步法；3.情感目的：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生顽强拼搏的精神，培养学生热爱羽毛球运动的兴趣，使学生养成终身体育的良好习惯。练习步法是打羽毛球最基础课程之一，其步法有措步、并步及跑步等。米字步是训练步法的最好方式。下面以右手执拍者左手执拍者恰

3、好相反跑步为例，给出“米字步的详细练法：练习步法者站在“米字中间稍下一点位置。跑动时每个方向跑完后需回到原站位。151.老师讲解并示范动作*#*#老师*学生讲解示范指导学生练习反应、纠正错误邀请学生示范表扬鼓励催促学生练习听讲解、看示范。练习方法：分组练习移动步法。理解动作的技术构造，初步把握动作方法，学会练习方法。基本部分30步法：除转身跑反手底角步即：左后外，均先迈左脚，随后右脚跟进跨步。向左、右及前方时，右腿及身体微蹲，重心基本接近右腿单独承受，但要稍靠后，将拍抬起，作出击球动作，切记，重心不要超过；正身位向后时反手位除外，均是先迈或退左脚，右脚跟进跨步，身体重心稍向后倾，随之作出击球动作。以上步法均为2步，每个方向跑完后均以2步退回原位。152.学生以米字的方向进行来回移动练习羽毛球步法3.每位学生练习2-3次1.指导学生进行练习2.老师巡视指导3.安全教育学生认真听老师讲解学生进行练习2-3次发展学生体能，提高学生运动能力。培养学生顽强拼搏精神。结束部分51.放松操2.总结3.收回器材4.下课5放音乐与学生一起放松总结表扬布置课后作业积极参加与创造动作按要求练习收回器材28拍身心放松归还器材轻松愉快地结束本课场地器材估计效果田径场地一块口哨一只羽毛球拍10支1.平均心率：120-128次分；2.强度指数：1.22-1.28；3.练习密度：38-41%基本部分30