最新仁爱英语七年级上册教案.docx

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1、最新仁爱英语七年级上册教案最新仁爱英语七年级上册教案七年级是整个中学最关键的一个时刻！七年级时适应中学学习生活，适应新的环境，适应新教师的讲课方式的一个环节，假如在七年级这个阶段不能适应新环境的话，以后再初中学习会较困难！下面由我为大家整理了关于仁爱英语七年级上册教案，供大家参考。#仁爱英语七年级上册教案1：Materialanalysis#本节课是第三单元的第一课时，主要活动是1a和3a。通过LiXiang和Jane的对话，学习“议论爱好、“询问、请求、“结交朋友等语言功能，同时也抛出实义动词“like,“want,“speak的一般如今时第一人称、第二人称的用法以及人称代词主格和宾格的用法

2、。语音板块初步把握元音音素/:/和/?/，辅音音素/H/，/E/，/C/和/_/的发音及发音规律，初步学习连读并了解其规律，并能在歌谣中进行连读和重音的训练。.Teachingaims1.Knowledgeaims能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并运用于情景对话中：could,tell,sure,penpal,some,with,problem,well,often;能够在老师的帮助和指导下，在单词中朗读和辨别字母和字母组合ir,er,sh,s,ch,ge的发音：/:/，/?/，/H/，/E/，/C/和/_/并总结其发音规律;能在老师的指引下，了解句子连读及重音，并能够准确地朗

3、读;能结合议论爱好、提出请求、结交朋友的表达方式，正确使用实义动词like/speak/want一般如今时第一、第二人称单数的陈述句、一般疑问句及其肯定和否认回答;能正确使用人称代词的主格和宾格形式，如：Ilikeitverymuch.Couldyouhelpmewithit?能在真实的语言环境中，运用表达询问、请求和议论爱好等交际功能的用法，与别人进行真实沟通，如：Couldyoutellmeyourname?Couldyouhelpmewithit?DoyoulikeChinese?Iwanttofindapenpal.2.Skillaims能听懂有关表达询问、请求、议论爱好的简单对话或叙

4、述;能就表达询问、请求、议论爱好等的话题进行沟通;能正确地朗读对话，注意重音和连读;能写出表达询问、请求和议论爱好的简单句子或小短文。3.Emotionalaims通过对SectionA的学习，学生能增进对相互爱好的了解，能愿意帮助别人，并擅长与别人结交朋友。.Thekeypointsanddifficultpoints1.能够在话题议论中，学会在句型中使用实义动词like/speak/want的第一人称、第二人称的一般如今时的用法。2.能够朗读和辨别字母和字母组合ir,er,sh,s,ch,ge的发音：/:/，/?/，/H/，/E/，/C/和/_/，发现语音发音规律，并能根据发音规律正确拼读

5、单词。.Learningstrategies1.学生能够清楚、大声地朗读课文对话。2.在学习经过中向教师和同学寻求帮助。3.在朗读经过中，能够使用连读。.Teachingaids录音机、教学挂图、多媒体和黑板。.Teachingprocedures#仁爱英语七年级上册教案2：MakingNewFriends#Topic2SectionA学习目的：1.学习am/is/are的疑问句及答语。2.学习主格人称代词I,you,he,she.3.学习怎样询问别人姓名，籍贯及应答语。(1)Whereareyoufrom?ImfromCanada.(2)AreyoufromAmerican?No,Imnot

6、.(3)IssheJane?Yes,sheis.(4)IsheLiMing?No,heisnt.学习重点：Excuseme,Whereareyoufrom?学习难点：befrom(be的变化)学习经过：Step1温习导入Step2问题导学A根据汉语提示完成下列句子。1.他来自哪里?Where_he_?2.打搅了，你叫什么名字?Excuseme,_?3.你来自哪里?_you_?4.你来自江西吗?_you_Jiangxi?5.看到你很高兴。_seeyou.B将国旗与其所属国家连线。6.theU.S.A.7.Canada8.China9.Japan10.EnglandStep3呈现安排两名同学扮演外

7、国人，假设互不相识，在对话中导出新的句型。S2:Whereareyoufrom?S3:ImfromJapanS4:Oh.AreyoufromCanada?S5:No,Imnot.ImfromtheU.S.A.Step4.稳固1.(看黑板上的关键词，两人一组表演1a，可换成本人的真实姓名。)2.(让学生把准备好的照片拿出来，两人一组进行对话。)Step5典题训练.单项选择。()1._areyoufrom?ImfromShanghai.A.WhoB.WhereC.How()2.AreyoufromCuba?_A.Yes,theyare.B.No,Imnot.C.No,theyarent.()3._

8、hefromtheU.S.A.?No,hesfromChina.A.AreB.IsC.Am()4._AreyouMr.Wang?Yes,Iam.A.Fine.B.OK.C.Excuseme.()5._yourname?MynameisKate.A.WhatsB.WhatC.Where2.(利用学过的befrom词组造句子，看谁讲得准确。)(1)IshefromChina?(2)Whereisshefrom?(找学生总结该词组的特点及用法。)3.)Excuseme.Areyoufrom.?No,Imnot.Whereareyoufrom?Imfrom.IssheJane?Yes,sheis.Is

9、heLiMing?No,heisnt.当堂检测1.情景交际。(从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余。)A:Excuseme.AreyouSam?B:Yes,Iam.A:MynameisBob.B:2A:Nicetomeetyou,too.3B:No,Imnot.4Whereareyoufrom?A:ImfromShanghai.B:5A:Thankyou.Bye!B:Bye-bye!Unit1Topic2Whereareyoufrom?#仁爱英语七年级上册教案3：Howoldareyou?#SectionA一：学习目的知识目的：温习数字010并学习数字1120能力目的：学会怎样询问别人的

10、年龄、班级和年级情感目的：学会和同学简单的交谈二：学习重点1、数字11202、Howold.?3、Whatclass/gradein?三：学习难点:人称的转换及班级、年级的问答四：学习经过1、导入:2、自学指导看课本P17Part1，预习新单词并找出其共同点3、问题导学再看一遍课文，完成下列问题(1)数字1120中，有哪几个数字是以teen结尾的?请写下来。_(2)询问“你多大了?用句子_?假如询问他/她多大了要把be动词are改为be动词_?(3)在哪班要用介词_，假如班级、年级后面跟的有数字，此时，班级、年级、数字的首字母都要_写，中间加逗号.(4)描绘班级时要_在前，_在后，比方，七年级

11、四班应写作_，_4、典题训练1在横线上写出正确答案(1)_+twelve=nineteen(2)seventeenfour=_(3)ten+four=_(4)twelveeleven=_2根据句意和首字母补全单词(1)Whatc_areyouin?Imin_.(八五班)(2)-_isshe?-Shesfouryearsold. (3)LiMingis_.(2年级)(4)-How_you?-Iam13.(5)-What_isshein?-SheisinGradeThree.5、精讲点拨(1)-Howoldareyou?-Imtwelve.解析：howold常用来询问年龄，意思为“多大“几岁，答语

12、常用主+be+年龄，可以在后面加上yearold,假如年龄超过1岁，year要加s,如：2岁，twoyearsold.eg:-_isshe?-Sheis_.(3岁(2)-Whatclassareyouin?-IminClassFour,GradeSeven.解析：Whatclass.in?用来询问班级，答语常包含班级和年级。Whatgrade.in?用来询问年级，答语只包含年级。在答语中，数字前的名词连同这个数字一起大写，并且注意班级在前，年级在后。但作为普通名词时不要大写。如：ClassOne,GradeTwoeg:-What_isshein?-Sheisin_(三五班)五、归纳小结本节课主

13、要学习数字11-20和年龄、班级、年级的询问方法及答语，要学会第三人称的转变，十分要注意的是描绘班级时，数字前的班级、年级和数字首字母都要大写，并根据班级在前年级在后的顺序。六、当堂检测选择填空1、-How_areyou?-Imeleven.A、classB、gradeC、old2、-Whatclassareyouin?-_A、IamfromLanZhou.B、ClassTwo.C、IamOK.3、-AreyouinClass3?-_.A、ThanksB、Thatsallright.C、No,Imnot.4、-Whoisthat?-_isSteve.A、thatB、SheC、That5、-Whatgradeisshein?-Sheisin_.A、gradetwoB、GradeTwoC、ClassOne,GradeTwo七、作业根据句意和首字母补全单词1、-Whatc_areyouin?-IaminClassFour.2、-Howo_areyou?-Iam12.3、-WhatsyourE_name?-ItsMary.4、-W_isthat?-Thatsmyfather.5、-Whatsyourp_number?-Its136*.#