网络服务器配置与管理教案第1----周.docx
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1、网络服务器配置与管理教案第1-周(网络服务器配置与管理)课时授课计划二一四至二一五学年度第二学期第1周第1页审批意见签字年月日授课班级教时计划实用授课日期44一、基本课题:任务1了解网络体系构造二、目的要求:熟悉OSI模型和TCP/IP协议;三、重点难点:了解OSI和TCP/IP协议四、教具与挂图:计算机,多媒体五、课堂类型与方法:讲授演示法,任务驱动学习法和协作学习法温习提问:附后班次姓名分数七、布置作业题目及来源:附后八、参考书及教材:编写日期:备课老师签字:十、授课内容:附后课后回忆六、九、时间教学内容方法80项目1TCP/IP协议组及部署网络连接任务1了解网络体系构造相关知识与技能:1
2、、OSI参考模型1体系构造:2各层次的功能:(1)物理层(PhysicalLayer)物理层是OSI参考模型的最低层,它利用传输介质为数据链路层提供物理连接。它主要关心的是通过物理链路从一个节点向另一个节点传送比特流,物理链路可能是铜线、卫星、微波或其他的通讯媒介。它关心的问题有:多少伏电压代表1?多少伏电压代表0?时钟速率是多少?采用全双工还是半双工传输?总的来讲物理层关心的是链路的机械、电气、功能和规程特性。(2)数据链路层(DataLinkLayer)数据链路层是为网络层提供服务的,解决两个相邻结点之间的通信问题,传送的协议数据单元称为数据帧。数据帧中包含物理地址又称MAC地址、控制码、
3、数据及校验码等信息。该层的主要作用是通过校验、确认和反应重发等手段,将不可靠的物理链路转换成对网络层来讲无过失的数据链路。(3)网络层(NetworkLayer)网络层是为传输层提供服务的,传送的协议数据单元称为数据包或分组。该层的主要作用是解决怎样使数据包通过各结点传送的问题,即通过路讲解、课件演示、网络补充时间教学内容方法径选择算法路由将数据包送到目的地。另外,为避免通信子网中出现过多的数据包而造成网络阻塞,需要对流入的数据包数量进行控制拥塞控制。当数据包要跨越多个通信子网才能到达目的地时,还要解决网际互连的问题。(4)传输层(TransportLayer)传输层的作用是为上层协议提供端到
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- 网络 服务器 配置 管理 教案
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