高中羽毛球课模块教案.docx

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1、高中羽毛球课模块教案羽毛球1教学内容羽毛球握拍教学目的1.让学生把握正确的羽毛球握拍方法，并通过练习熟悉球性，以便能更好的控制球。2.发展学生的专项练习，学生间能互相配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确把握该技术。教学重点正确的握拍方法教学难点站立姿势结合正确握拍姿势教学内容学生活动老师活动组织与队形开场部分集合整队检查服装1体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2师生问好1组织学生到操场。2公布本堂课内容及要求。3检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织?要求：快、静、齐准备活动1跑步2关节操1体育班委带队，绕场地慢跑两圈。体育委

2、员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1组织学生跑步2与学生一起做关节操，利用本人的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操?新授：1.羽毛球握拍方法。102.羽毛球基本站立姿势。1.学生找准羽毛球各条棱的位置，知道正确的羽毛球握拍方法，反复练习。2.学习正手握拍方法和反手握拍方法，知道不同的用途。3.学生在正确观摩示范后，练习基本站立姿势。1.正解示范，讲解正反手握拍方法。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时纠正学生的错误。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球

3、场上的基本站立姿势。一.组织?羽毛球2教学内容羽毛球脚步移动、熟悉球性教学目的1.让学生在正确的基本站立姿势基础上，做好各个方向的移动，把握好各个移动的动作要领，2.发展学生的专项练习，学生间能互相配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确把握移动技术。教学重点各个移动的动作要领教学难点各种步伐的移动动作教学内容学生活动老师活动组织与队形开场部分集合整队检查服装1.体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2.师生问好1组织学生到操场。2公布本堂课内容及要求。3检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织?要求：快、静、齐准备活动1跑步2关节操1

4、体育班委带队，绕场地慢跑两圈。体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1组织学生跑步2与学生一起做关节操，利用本人的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操?新授：一、羽毛球移动技术1.跨步2.垫步3.穿插步1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上，进行练习，同时知晓各种移动的运用机会。2.跟随教师示范做各种练习。3.学生在正确观摩示范1.正解示范，讲授各种移动步法的应用机会，讲解各种步法的做法、动作要领。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时讲评，及时纠正学生的

5、错误。一.组织?教学内容羽毛球羽毛球场地介绍、简单规则介绍教学目的1.让学生在了解羽毛球场地的规格、各条线的宽和长、单双打场地的不同，并结合场地了解一些简单的规则。2.发展学生的专项练习，学生间能互相配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确把握移动技术。教学重点羽毛球场地介绍、简单规则介绍教学难点改善羽毛球的不正确握拍方法教学内容学生活动老师活动组织与队形开场部分集合整队检查服装1.体育班委整队，带到羽毛球教室，查点并报告人数。检查各人着装。2.师生问好1组织学生到操场。2公布本堂课内容及要求。3检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织?

6、要求：快、静、齐准备活动1跑步2关节操1体育班委带队，绕场地慢跑两圈。2.体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1组织学生跑步2与学生一起做关节操，利用本人的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。3.强调移动时的重心位置。组织跑步关节操?温习：一、羽毛球移动技术1.跨步2.垫步3.穿插步1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上，进行练习，同时知晓各种移动的运用机会。2.跟随教师示范做各种练习。1.正解示范，讲授各种移动步法的应用机会，讲解各种步法的做法、动作要领。2.组织

7、学生练习，并做巡回指导，及一.组织?2.羽毛球基本站立姿势。二.熟悉球性练习1.颠球2.拣球3.持拍练习，在练习的同时注意握拍的正确方法，控制好基本的站立姿势。做好各种挥拍的准备。1、把球用球拍垂直上抛，然后接住，如此反复数练习。2、把地面上的球用球拍拣起，主要练习手腕发力。时讲评，及时纠正学生的错误。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。1.现场介绍羽毛球场地。素质练习1.羽毛球场地纵向摸地2.原地纵跳结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材，师生礼别。1.学生根据教师的要求进行放松练习，身心俱放松。2.学生进行自我评价和互相评价，反思本人学习情况

8、，1.组织学生进行放松练习。加进一些意念放松的内容。2.讲评本堂课情况，布置课外作业。一、组织?器材羽毛球十六副，羽毛球若干。高远球动作要领：用正手握拍，以正拍面将球击得又高又远，球飞行到对方端线上空后忽然改变方向，垂直下落至端线附近的一种发球。2.温习强化羽毛球的移动。3.学生在正确观摩示范后，练习正手发高远球，注意发球挥拍时机与球下行时击球机会的契合。4.接球的同学按基本站立姿势结合正确握拍姿势，做好随时准备起动。作击球挥拍动作。身体侧对网，两脚左右开立，自然伸臂平举于胸前，右手持拍，自然屈肘与身体右侧，身体向右后转，左肩对网，右臂随肘向右后上提，上体微展开,手腕尽量伸展，把球拍后引到一定

9、高度。远球的动作要领，十分是击球刹那拍面的方向。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时纠正学生的错误。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。?3.素质练习原地深蹲起4.选项练习篮球、乒乓球、羽毛球。25/女生，30个/男生3组学生根据本人的爱好，进行练习。教师口令，组织学生共同练习。学生自主练习时，介入学生的运动。散点、各场地。?结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材，师生礼别。1.学生根据教师的要求进行放松练习，身心俱放松。2.学生进行自我评价和互相评价，反思本人学习情况，1.组织学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况，布置课外作业。一、组织?羽毛球

10、5教学内容羽毛球正手后场高远球技术教学目的1.让学生把握正确的正手后场高远球技术，在同伴发来的正手高远球体会接球的方法，准确判定来球的方向与落点中，注意击球时的拍面方向。全身能协同用力，整个动作连贯、优美。2.发展学生的专项练习，学生间能互相配合，互相指正动作，能从对方的动作中汲取营养，到达共同进步3.学生认真练习，80%以上的学生能正确把握该技术。教学重点正手发高远球的技术教学难点正手发高远球的全身协调动作教学内容学生活动老师活动组织与队形开场部分集合整队检查服装3体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2师生问好1组织学生到操场。2公布本堂课内容及要求。3检查学生着装，安排见习学生随堂听课

11、。一、组织?要求：快、静、齐准备活动1跑步2关节操1体育班委带队，绕场地慢跑两圈。体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1组织学生跑步学生成二路纵队绕篮球场慢跑2与学生一起做关节操，利用本人的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操?新授：1.正手后场高远球动作要领：拍前对准拍面。击球时，前臂带动手腕朝前横切推送，使球的飞行弧线略高于1.学生两人一组，相向而立，两人之间空出距离较远。2.A同学发正手高远球，B同学接，用出正手后场高远球技术，两人配合默契3.发球后和接球的同

12、学按基本站立姿势结合正确握拍姿势，做好随时准备起动。作击球挥拍动作。1.正解示范，讲解正手发高远球的动作要领，十分是击球刹那拍面的方向。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时纠正学生的错一.组织?网顶，下落到对方前发球线附近。2.温习强化羽毛球的移动。3、高远球徒手挥拍动作要领：首先要判定好来球的方向和落点，侧身后退，使球处在本人的右肩稍前上方的位置。左肩对网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上。左臂屈肘，左手自然高举，右手持拍，手臂自然弯曲，将球拍举在右肩上方，两眼凝视来球。击球时，右上臂后引，随之肘关节上提明显高于肩部，将球拍后引至头部，自然伸腕拳心朝上。然后在后脚蹬地，转体收腹的协调用力下，

13、以肩为轴，上臂带动前臂快速向前上方甩腕，在手臂伸直的最高点击球。击球后，持拍臂顺惯性往前左下方挥动并收拍至体前。与此同时，左脚后撤，右脚向前迈出，身体重心由后脚移到前脚上图。正手高球可以起跳击球，随即在空中转体，并完成引拍击球动作。击球动作是在球将从空中最高点落下的霎时完成。误。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。3.素质练习原地深蹲起25/女生，30个/男生*3组教师口令，组织学生共同练习。结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材，师生礼别。1.学生根据教师的要求进行放松练习，身心俱放松。2.学生进行自我评价和互相评价，反思本人学习情况，1.组织

14、学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况，布置课外作业。一、组织?器材羽毛球十六副，羽毛球若干。羽毛球6教学内容羽毛球发球规则，正反手挑球技术教学目的1.让学生把握的正反手挑球技术，能熟练的把握技术，用好腕关节的发力，使拍子成为手臂的延长线，提升本人的运动水平。2.促进学生腕关节运动能力，学生间能互相配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。能熟练地运用球拍。3.学生认真练习，80%以上的学生能正确把握该技术。教学重点正反手挑球技术教学难点挑球是腕关节的用力教学内容学生活动老师活动组织与队形开场部分集合整队检查服装4体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。2师生问好1组织学生到操场。2公

15、布本堂课内容及要求。3检查学生着装，安排见习学生随堂听课。一、组织?要求：快、静、齐准备活动1跑步2关节操3.脚步移动1体育班委带队，绕场地慢跑两圈。体育委员口令，组织学生做关节操。第一节：扩胸运动第二节：体转运动第三节：体侧运动第四节：全身运动第五节：弓步压腿第六节：仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。第七节：腕指肘肩关节专项练习1组织学生跑步2与学生一起做关节操，利用本人的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操?温习：1.正手发高远球2.正手后场击高远球技术新授1.正反手挑球技术2.羽毛球基1.学生自已练习正手发高远球，注意击球机会和球拍接触时的拍面方向，以及击球后的顺势动作。2.击球的同学，前臂带动手腕朝前横切推送，使球的飞行弧线略高于网顶，下落到对方前发球线附近。3.准务击球的同学要做好正确的预备姿1.正解示范，正手发和击高远球的动作要领。2.组织学生练习，并做巡回指导，及时纠正学生的错误。3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即一.组织正手发高远球?