优秀老师、优秀教育工作者评选方案.docx

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1、优秀老师、优秀教育工作者评选方案优秀老师、优秀教育工作者评选方案为弘扬“敢为人先，追求卓越的八中精神，唱响积极向上的主旋律，加强全校广大老师和教育工作者的工作责任感和责任感，全面推进教育教学事业科学、健康、快速发展，营造和谐校园气氛，创立高档次的校园文化，特制定（宜春八中先进工作者评选方案）。一、指导思想树立典型，表彰先进，鼓励全体；总结经历，系统梳理，积淀优秀的团队文化。二、施行原则1.坚持公正、公平、公开的原则。2.坚持实事求是、择优评定师德水平高、工作实绩大的优先，不管资排辈原则。3.坚持日常量化考评与组织集中考评相结合的原则。4.坚持民主集中原则。三、组织机构成立“宜春八中优秀老师和优

2、秀教育工作者评选领导小组，负责学校每年一度的优秀老师和优秀教育工作者的评选工作。领导小组组成如下：组长：胡永红副组长：张波李铁巫海华范美龙成员：相关处室负责人及部分教代会代表考评工作由领导小组负责，办公室组织施行。四、评选推荐的范围1.优秀老师评选范围：全校老师。2.优秀教育工作者评选范围：学校行政管理部门。五、评选推荐的名额见年度评选通知六、评选条件一优秀老师评选条件1.忠实人民的教育事业，模范履行老师职责，认真践行老师职业道德规范，具有较高的政治素质和高尚的职业情操。2.热爱学生，教书育人，依法执教，为人师表，深受学生爱戴。3.认真贯彻落实教育规划纲要，具有较高的专业理论知识和丰富的教育教

3、学经历，教育教学成绩显著。4.教学态度认真、治学严谨，全面推进素质教育，注重学生全面发展，擅长运用当代教育思想、教学手段组织教学，教育教学质量高。5.注重培养学生良好的思想道德行为规范，注重调动学生的积极性、主动性和创造性，注重发展学生个性，关心学生身心健康，建立良好的师生关系，遭到学生的信任与尊敬。6.认真学习教育教学理论，积极开展教科研活动，不断创新，在教学改革、教材建设等方面成绩突出。在教学研究、教育教学改革、教材建设、教法研究中，刻苦钻研，勇于探索，大胆创新，成绩显著；教育教学中，能较好地把握和运用先进的教学设施，能根据教学需要独立制作电化教学课件；主持或参加市级教研课题一项以上。7.

4、学历达标，每周课时量达标。二优秀教育工作者评选条件1.全面贯彻执行教育方针，带头遵守国家法律法规，忠实人民的教育事业，具有较强的服务教育事业发展的意识。2.模范履行岗位职责，具有较高的政治素质和高尚的职业道德。有较强的行政管理能力，有大局观、合作意识、服务理念，有较强的勤政、廉政思想，工作积极主动，重视时效。3.锐意改革，勇于创新，工作特色鲜明、业绩突出。4.坚持管理育人、服务育人，深受学生、学生家长及社会各界的好评。有较强的责任意识、质量意识、安全意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨，遭到教职员工的好评。有下列情形之一的，不得参加评选先进：1.有体罚学生或变相体罚学生现象的；违背“计划生育政策的。2

5、.工作与管理中出现重大安全等责任事故的；3.乱收费用，滥订资料或有偿家教的；4.工作不到位，不履行岗位职责，不积极完成学校有关部门布置的各项任务等。5.年度考核不合格的。6.无故不来校上班一次以上含一次的；上班迟到早退三次的；休法定假长达一个月及以上的。7.所带班级各项评选总分最后一名的，所教学科期中、期末考试平均分在同类班级中与第一名相差5分的。8.学生满意率低于60%的。七、评选工作要求1.评选程序：年级民主推荐党政办公室审核校长会讨论确定公示。2.年级在评选推荐经过中，要坚持向教育教学第一线老师倾斜。3.评祖先数控制在参评总人数的30以内。八、奖励方式1.精神奖励为主，物质奖励为辅学校对“优秀老师、优秀教育工作者颁发荣誉证书，通报表彰并编入（宜春八中荣誉册）之年度分册；物质奖励与优秀老师的一样。2.获得本次先进荣誉称号的人员，将作为参评校级以上各级各类先进评选的候选人。本方案解释权归党政办公室，未尽事宜，另行通知。