方山子传 (2).ppt
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1、方山子传方山子传北宋苏轼河东狮吼 龙邱居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。 苏轼 方山子档案名:字:号:住址:职业:经济状况:家庭背景:陈慥季常方山子光、黄间的岐亭无业游民赤贫官二代、富二代折节:折节:改变平素志向改变平素志向1、稍壮,、稍壮,折节折节读书,欲以此读书,欲以此驰骋驰骋当世当世,然终不,然终不遇遇。 一.读课文,疏文意驰骋:驰骋:放开手脚干一番事业,施展抱负放开手脚干一番事业,施展抱负遇:遇:遇合,得到君主的重用。遇合,得到君主的重用。2、庵庵居居蔬蔬食食,不与世闻不与世闻庵庵,草屋。名词作状语。以庵为居,以蔬菜为食草屋。名词作状语。以庵为居,以蔬菜为食4
2、、环堵萧然环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。,而妻子奴婢皆有自得之意。环环: :四面四面; ; 堵堵: :墙壁。萧然:墙壁。萧然:形容室中空无所形容室中空无所有,极为贫困。有,极为贫困。 五柳先生传五柳先生传“环堵萧然,不蔽风日。环堵萧然,不蔽风日。”古今异义。古:遗留下的样式古今异义。古:遗留下的样式 今:死者照片或画今:死者照片或画像像3 3、古方山冠之、古方山冠之遗像遗像乎?乎?一.读课文,疏文意6、精悍之、精悍之色色,犹,犹见见于眉间于眉间 色色,神色神色方山子方山子奋力奋力跃马独骑而出,一箭就射中了乌鹊。跃马独骑而出,一箭就射中了乌鹊。5、方山子、方山子怒怒马马独出,一发得之。独出,
3、一发得之。逍遥游逍遥游“怒怒而飞,其翼若垂天之云而飞,其翼若垂天之云” 见见,通通“现现”,显现,显现一.读课文,疏文意省略句,省略句,使使后面省了后面省了“之之”。 从事,从事,任职。任职。7、使使从事从事于其间于其间,今已今已显闻显闻这难道不是因为他有独到的这难道不是因为他有独到的体会体会才会才会这样这样的吗?的吗? 8、此岂无此岂无得得而而然然哉?哉?如果让他在朝中任职,到现在早就有显赫的名声了。如果让他在朝中任职,到现在早就有显赫的名声了。一.读课文,疏文意四异:四异:世有勋阀而山居隐逸三异:三异:文武全才而终生不遇二异:二异:环堵萧然而怡然自得一异:一异:少年侠气而晚年避世异以对比手
4、法,彰显其异以对比手法,彰显其异二.抓细节,探人物思考讨论一:思考讨论一:方山子到底异在何处?思考讨论二: 得知作者被贬原因,方山子的反应是“俯而不答,仰而笑”,他跟苏轼有没有共同遭遇?如何理解这个细节的丰富涵意?涵涵 意:意:这既表现了方山子对于黑暗腐败这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉与蔑视,因为他是过来人,所以的世道的熟悉与蔑视,因为他是过来人,所以见怪不惊;又极含蓄地表现了他对作者的理解、见怪不惊;又极含蓄地表现了他对作者的理解、同情。同情。二.抓细节,探人物 共同遭遇:共同遭遇:欲驰骋当世,然终不遇。欲驰骋当世,然终不遇。三、拓展探究 1. 面对挫折,苏轼又是选择怎样的人生?面
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