2020六一儿童节创意活动主题方案_1.docx

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1、2020六一儿童节创意活动主题方案2020六一儿童节创意活动主题方案一、活动目的：1.通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，进而感遭到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会讲;解放孩子的双手，使孩子会玩3.活动建议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项活动。三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境

2、)2.以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一环境布置;每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一节(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四：活动安排：1.活动时间：20xx年6月1日上午8：0010：302.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4.活动

3、形式：本次“六一儿童节活动以“幼儿讲故事比赛、“亲子水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。5.活动负责人：园长和我6.活动主持：我7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持平静)。1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)2.升旗奏国歌。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束六：活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲

4、;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。2、亲子“水果拼盘制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步加强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同介入制作，分工明确，高效有序;在制作经过中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班中班大1班大2班的顺序进行，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安

5、排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。今年的“六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的介入中体验表现自我的快乐，加强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一儿童节的快乐。活动准备：活动目的：活动流程：一、7：208：10室外：快乐泥工大比拼2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。3、泥工比赛开场：(1)比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐介

6、入，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮。(2)创作泥工作品时可以用辅助材料，比方：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。二、8：208：45室内：吹气球打扮教室。组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起打扮教室。三、8：509：30室内：节目展示1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，四处都是歌声，四处都是欢笑，我们歌

7、唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。(1)开场舞（欢乐庆六一）。(2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌讲得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。儿歌串烧：（动起来）、（笑比哭好）、（水珠宝宝）、（钻泥巴）、（夏天的太阳很顽皮）(3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开场了!歌曲联唱：（快跳起来）、（哈哈笑）、（两只小象）、（大雨小雨）(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到本人宝宝的表现。四、分发节日礼物。1、请家长代表和教师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。2、幼儿吃蛋糕，结束活动。系列活动一：宝贝才艺秀(

8、5.285.30)为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿介入活动的主动性、积极性，培养自自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自自信心。活动时间：5月28日30日(上午)9：3010：30活动方式：1、创意小画家(小4班承办)内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。2、今天我当家(小2班承办)内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的经过并进行晾晒。3、智勇大冲关(小3班承办)内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。5、小小主持人(小5班承办)内容：幼儿自选一个擅

9、于的形式(念儿歌、古诗或讲故事)，提早准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。系列活动二：“我型我秀跨班大联欢暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午)通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。活动时间：5月31日(上午9：30)活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备23个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。系列活动三：“六一亲子美食节(6.1上午)以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，加强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。活动时间：6月1日(上午9：00)活动形式：首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起介入自选美食品尝(每班准备一种美食)美食内容：1：汉堡屋(小1)准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜准备：各种炒菜3：水果屋(小3)准备：各种水果4：饮料屋(小4)准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。5：点心屋(小5)准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包猜你感兴趣: