“变废为宝”手工制作比赛活动方案58804.docx
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1、“变废为宝”手工制作比赛活动方案58804 “低碳生活,变废为宝手工小制作活动方案二年级组一、活动背景人们在创始美妙生活的同时也产生了大量的垃圾,这些垃圾不仅污染了环境,更使地球上的生态遭到了严重的威胁!地球家园只要一个,我们应该把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成。本次活动从废旧物品的妙用入手,在培养学生动手能力的同时,引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感,启发他们的环保意识。促进学生与生活的联络,为学生的个性发展提供开放的空间,同时,也为了丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境,特举办这次“低碳生活,变废为宝手工小制作比赛。二、活动目的1.本次手工小制作活动是通过自制作品的
2、方式,利用不同的废旧物品,想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。2.本次活动将我们习以为常的废旧物品加以改造利用,激发学生留意、关注并观察周围的事物,体现环保意识。在“垃圾到“作品变废为宝的经过中,同学们不断创新、大胆尝试,使同学们感遭到废旧物品的用处和组合创新,培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力,并在潜移默化中提高同学们的审美情趣,学会发现美,懂得欣赏美,勇于创造美。三、活动对象二年级全体学生。四、评委校委会成员五、活动时间初赛:2018年4月17日2:20午读复赛:2018年4月18日10:30(第三节课)六、评选地点初赛:二年级各班教室;复赛:学校大会议室。七、评选要求要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料,制作出展现环保、健康向上的作品。1.材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。2.设计合理,美观大方结实,具有可观赏性。3.作品富有创意,并具有一定的实用价值。4.作品必须写清楚作品名称、制作材料、作者和班级。八、评选经过1.2018年4月17日,由各班班主任负责评出班内前5名进入复赛;2.2018年4月18日,进入复赛的同学们各自展示本人的作品,并做扼要讲明,评委现场打分打分采用特别制。3.由赵瑞、庞来龙教师负责采集打分情况,统计出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,并由高校长公布获奖结果。
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