“教坛新秀〞“优秀青年老师〞“学科带头人〞评选活动方案.docx

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1、“教坛新秀“优秀青年老师“学科带头人评选活动方案成都市第57实验学校“教坛新秀“优秀青年老师“学科带头人评选活动方案一、指导思想为进一步加强我校老师队伍建设，不断提高老师施行教育教学改革的能力和水平，建设一支师德高尚、业务精良、擅长从事教育教学改革的高素质队伍，结合我校师资状况的实际，特制定此工作方案。学校行政办将积极主动地做好宣传发动、个人申报、迎接评选等各项准备工作，鼓励我校老师介入“教坛新秀“优秀青年老师“学科带头人的评选，努力为参评选手创造评选条件，争取有更多的教师被评为我校“教坛新秀“优秀青年老师“学科带头人。二、评选活动领导小组、推荐工作组及活动组织1.领导小组组长：向显文副组长：

2、冉珩良李扬赵翔2.推荐工作小组组长：各教研组长3.活动组织行政办、教务处三、评选类型、范围及名额1教坛新秀：教龄在3年以内的我校在职老师。名额为5名2优秀青年老师：全校35周岁下面老师。名额为4名3学科带头人：全校老师。名额为3名注：每位老师在条件合适的情况下，只可申报其中一项。四、申报条件1.基本条件热爱祖国，热爱社会-义，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，有良好的职业道德，有较强的事业心和责任感。更新教育教学观念，有先进的教育思想，把握比拟先进的教育思想，把握比拟先进的教育科学理论，具有当代教育观、学生观和学习观。把握本学科较高专业基础理论，教学基本功比拟扎实，有一定的教

3、育教学水安然平静艺术，在教育教学中能运用先进的教育教学方法，教育教学效果好、教育教学质量高，在本学科教育教学方面有突出的特长和较丰富经历，在各种教学比赛中获得好成绩。具有一定的教育教学研究能力和科研能力，在教育教学改革中能不断创新，撰写出较有价值的教育教学论文或经历总结在校级以上开设过较高水平的公开课或示范课，得到学科同行老师认可，并享有较高声誉。在学校教务处组织的各项常规检查中，均合格。老师师德考核合格，无体罚或者变相体罚学生，无无故加重学生课业负担现象。2、“学科带头人补充条件、有独立教研能力，所著教学论文曾获校级以上表彰或在教研赛课中获得校级以上表彰、曾指导学生参加校级以上比赛并获奖、教

4、学常规考核成绩在全校领先、能随时为全校老师提供教学示范课、所教班级的成绩在年级处于领先水平五、评选活动与时间安排1、宣传发动阶段：学校制定评选方案，利用教职工会、教研组长会、教研组活动时间，组织老师学习文件精神，发动老师踊跃参加评选。6月11日6月15日2、个人申报阶段：符合参选条件的教师到行政办领取申报表格并填写，交到各教研组长处。6月11日-6月15日3、教研组推选阶段：根据“公开、公平、竞争、择优的原则，由各教研组组长灵敏组织本组申报老师开展推选活动，确定本组参选人员。原则上各教研组要推出1名以上老师介入申报但推选人数不超过本组总人数的30%6月18日-6月21日4、考核阶段：推荐工作小组对初步人选的政治思想表现、工作态度、教育思想、教学教改成果与成绩、学识水平与业务能力等方面进行全面考核，上交教务处；学校教务处综合审查最后确定侯选人上交学校领导组审查。6月21日-6月22日5、侯选人公示阶段：推荐结果进行为期三天的公示。6月25日-6月27日6、全校民主投票阶段：根据侯选人结果，全校教职工公开投票，以票数数额多少确定中选。7、公示表彰阶段：行政办张榜公示，学校授予荣誉证书及相应奖品。