主题班会设计方案的格式_1.docx

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1、主题班会设计方案的格式班级主题班会设计方案的格式一、主题班会1、主题班会的概念主题班会是班主任根据教育目的，指导学生围绕一定主题，由学生本人主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。2、主题班会的形式有：1主题报告会；2主题汇报会；3主题讨论会；4科技小制作成果展评会；5主题竞赛；6主题晚会。2、主题班会的组织组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、详细施行、效果深化等几个阶段。3、组织班会应注意的几个问题1主题不能过杂；2要有的放矢；3班主任要做好“导演而不是“演员。二、班级主题班会设计方案的书写格式主题若主题范围很大可增加副标题活动的目的：主要写：此次班会想要到达的一个目的

2、即效果。一般书写“使学生了解，把握。活动的内容：主要写：标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。活动的形式：主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗读、调查等，形式要灵敏。活动的准备：主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等活动经过：一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗读诗的详细内容可省略但主要意思须写出、小品的经过内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。经过最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有到达目的，能够就此次活动经过的一些突出人或事进行表扬，可以谈谈此次班会的缺乏处。一般控制在1-2分钟。举例：亲情

3、教育主题班会设计方案：拥抱亲情设计理念：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经讲过：“只要爱妈妈，才能爱祖国。因而，亲情是一切情感的基石。只要爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，构成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。设计目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有别人，心中有祖国的情感。活动准备：1、准备节目，搜

4、集故事，采集名言，主持人准备串联词。2、制作相关的课件。3、邀请父母参加班会活动。4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。活动经过：一、公布活动开场：甲：亲情，人类永久的话题。乙：亲情，人间最美的情感。合：谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情主题班会如今开场二、回首篇走近亲情1、我名字的故事1甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道本人名字的含义吗？2学生沟通本人名字中蕴涵的意义。3乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。2、我成长的足迹1乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀亲爱的

5、爸爸妈妈。2甲：请听歌曲（父亲）、（母亲）。教师操作3乙：下面谁能讲一下在我们的成长经过中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。两个同学为宜3甲：孩子的成长经过凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美妙回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗读（母爱）冰心3、父母写真1甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母劳累的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解本人的父母吗？你关注过父母的变化吗？2乙：请同学们以（爸爸妈妈的）为题，演讲本人眼中的父母。三、拥抱篇体验亲情1、亲情赞颂知多少1甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因而，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性

6、闪耀的光芒。甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。乙：让我们尽情地用歌唱，用朗读，用故事来拥抱亲情吧！3甲：下面请全体同学起立，集体歌唱（父亲）、（母亲）。4乙：下面请听诗歌朗读：（纸船寄母亲）。5甲：下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。2、母子了解知多少1甲：我们的生活，父母总是牢牢挂念，那我们又对这些关爱本人的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。相互猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子共同写本人的喜好和习惯

7、，检验默契度2请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月怀胎的辛劳。四、行动篇回报亲情1、确定回报方案1甲：故事让我们感动，典范为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该如何回报父母的呢？2乙：请同学们讨论沟通，并确定回报父母关爱的最佳方案。2、施行回报方案1给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如本人设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；近期通过努力获得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信2帮父母做家务事天天在家给本人设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。3陪父母聊聊天天天陪父母聊聊天，讲讲学校发生的事，同学之间的事，本人的心情听听父母工作的事，在

8、沟通中积累情感。3、倾听父母的感受1甲：听了大家的回报方案，我们的家长也特别地感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈本人的感受。2爸爸、妈妈谈感受。3乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。4合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。5播放歌曲（母亲）。6甲：下面请班主任做总结。7班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体如今平常的一言一行、点点滴滴中。从如今做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。8合：感谢今天在座的各位家长、教师，谢谢您们的光临指导，谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情主题班会到此结束。班会主题1、中学生早恋主题班会2、维护祖国统一主题班会3、中学生爱国-教育主题班会4、中学生学习方法主题班会5、中学生劳动教育主题班会6、中学生社会道德主题班会2组7、环境教育主题班会8、班级文化建设主题班会