时分秒的复习课件.ppt
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1、第二单元整理和复习第二单元整理和复习时时 、 分分 、秒、秒 基础知识整理基础知识整理一、时、分、秒的认识一、时、分、秒的认识1. 认识钟面认识钟面 钟面上有(钟面上有( )个大格,)个大格, 每个大格里有(每个大格里有( )个小格,)个小格, 一共有(一共有( )个小格。)个小格。 钟面上最短的针是(钟面上最短的针是( );); 比它长的针是(比它长的针是( );); 最长最细、走得最快的是(最长最细、走得最快的是( )。)。12560时针时针分针分针秒针秒针钟面上有(钟面上有( )个大格,)个大格, ( )个小格)个小格 时针走时针走1大格是(大格是( )时)时分针走一小格是(分针走一小格
2、是( )分)分 走一大格是(走一大格是( )分)分时针走时针走1大格,分针正好走(大格,分针正好走( )圈)圈1时时60分分1260 1 1512.认识时、分、秒。认识时、分、秒。时针走一大格是(时针走一大格是( )小时,)小时,时针走一圈是时针走一圈是 ( )小时;)小时;分针走一小格是(分针走一小格是( )分,)分,走一大格是(走一大格是( )分;走一圈是()分;走一圈是( )分。)分。秒针走一小格是(秒针走一小格是( )秒,)秒,走一大格是(走一大格是( )秒,走一圈是()秒,走一圈是( )秒。)秒。11515126060二、认读时刻二、认读时刻1. 认读整时:认读整时:分钟指着数字分钟
3、指着数字12,时针指着几就是几时。,时针指着几就是几时。2. 认读几时几分:认读几时几分: 先看时针指在哪两个数字之间,来确定是几时多;先看时针指在哪两个数字之间,来确定是几时多;再看分针指向几来确定分;再看分针指向几来确定分;合起来就可以确定当时的时刻是几时几分。合起来就可以确定当时的时刻是几时几分。3. 几时几分的两种表示方法:几时几分的两种表示方法:(1)写成几时几分;如:)写成几时几分;如:9时零时零5分分(2)用电子表的形式来表示。如:)用电子表的形式来表示。如:9 :05三、时、分、秒之间的进率三、时、分、秒之间的进率1时 = ( )分1分 = ( )秒1时 = ( )秒60603
4、600四、比较时间的大小四、比较时间的大小比较时间的大小,比较时间的大小,如果单位不统一,如果单位不统一,要先统一单位再比较。要先统一单位再比较。闯一闯闯一闯第一关:填一填。第一关:填一填。1. 我们学过的时间单位有(我们学过的时间单位有( )、()、( )和()和( )。)。2. 秒针走了一圈是(秒针走了一圈是( )秒,正好是()秒,正好是( )分钟。)分钟。3. 时针从时针从 “12” 走到走到 “3” 是走了(是走了( )小时;)小时; 分钟从分钟从 “ 6” 走到走到 “10” 是走了(是走了( )分钟;)分钟; 秒针从秒针从 “12” 走到走到 “1” 是走了(是走了( )秒。)秒。
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