中小学学校文明礼仪规范月活动方案.docx

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1、中小学学校文明礼仪规范月活动方案中小学学校文明礼仪规月活动方案一、【指导思想】我国是一个历史悠久的“文明古国，具有优良的文明礼仪传统，素有“礼仪之邦的美称。孔子讲：“质胜文则野，文胜质则史。温文尔雅，然后君子。意思是讲：只要礼节仪表和质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。文明礼仪要人们共同遵守的一种行为规和道德准则，是人与人之间相处的“规矩。讲文明，有礼貌，讲公德，有社会责任感，是二十一世纪公民必须具备的基本素质的重要构成部分。我们要求全体学生积极认真地投入到文明礼仪活动中去，身体力行，逐步养成良好的文明礼仪习惯，真正做个文明的中学生，并通过全体同学的努力，创立一个文明和谐的华建校园。二、

2、【活动时间】2022年9月三、【组织机构】组长：参谋：副组长：组员：其他行政人员及全体班主任教师四、【文明礼仪容】：一礼貌用语1、与人交谈十分是长者，对别人，尤其是对长辈表示尊敬，应用尊称“您“。2、当你要求别人帮助时，应使用商量的、表示客气的词语“请、“劳驾等。忌语：“喂、“哎等。3当别人帮助了本人、方便了本人时，要用道的词语：“或“多了。忌：无动于衷。4当本人增添了别人的费事或阻碍了别人时，要主动讲“对不起或“请原谅。忌：强词夺理。5当别人不小心阻碍了你或你帮助了别人而遭到感时，要讲“没关系、“不要紧或“别客气。忌：冷若冰霜。6早晨或路上见面时，要低头弯腰问候“您早或“您好；相聚分别时讲声

3、“再见。忌：不打招呼，懒于开口，转过头绕着走或装着没看见。(二)尊敬师长礼仪7尊重教师的劳动，上课专心听讲，上好每一堂课。8在路上遇见教师，要以立正低头弯腰姿势主动向教师问好。9进出门口，上下楼梯，碰到教师，要让教师先走。10要虚心遵从师长教诲，不顶撞，不强词夺理；对教师有意见要用正确方式好心提出，不在背后乱发议论，不在背后叫教师名字，更不能给教师取绰号。11学生进老师办公室时要敲门，经教师允许后才可进入；不得随意翻阅教师的东西。12认真对待教师的批改，不得随意涂改教师的评语或分数；认真订正做错的地方；发现教师批改错误，应主动诚恳地与老师交换意见。13尊敬学校的全体教职工，尊重每位教师和工勤人

4、员。(三)同学之间礼仪14同学之间相处要以平等相待为原则。15同学之间相互尊重，不可伤害别人的自尊心，十分是不能嘲笑同学的失败或生理上的缺陷。16同学之间应和睦相处，不吵骂、不打架、不侮辱人格，不取不叫绰号。17早晨到校碰到同学要互相问早、问好；进入课堂，擦本人课桌椅时，不要忘记给邻座擦一擦。18同学在做练习时，不干扰、不捣乱，不在走廊上奔跑，不大声喧哗，保持宁静的学习环境。19当本人在学习中碰到困难向别人请教时，态度要诚恳，发问时要讲“请、“费事等词儿。20.借用同学文具用品应征得对方同意，不能先用后讲；更不能未得到同意就去乱翻别人的书包或文具盒；用毕归还时，应请对方检查一下。21同学之间要

5、相互帮助、相互爱护、相互辞让。同学在学习上、生活上有困难应热忱帮助；在利益面前、荣誉面前要相互辞让；下课或放学进出教室门、校门，不能争先恐后，而应有秩序地进行。(四)学校公共礼仪23学校举行升旗仪式，应态度严肃，怀着强烈的民族自豪感和爱国-情绪凝视着国旗冉冉上升；唱国歌时精神饱满，声音响亮，充满爱国激情；听领导国旗下讲话要专心致志。24.爱护国徽，不得把印有国徽图案的印刷品，随处乱抛；对印有国徽的物品要爱惜，这是热爱和崇敬祖国的高尚情感。25参加学校开学典礼、毕业典礼时，应该怀着庄重、热烈的情绪；参加其他集会(如报告会、演讲会、纪念会、座谈会等)，对讲话者要鼓掌致意，表示欢迎或感；集会经过中，

6、要注意听讲，切不可在会场随意走动、讲笑、打闹、起哄；学生上台发言，开场和结束都要向听众行礼；会议结束后，不能抢先出门，应等待领导、报告人或来宾离开会场后，再按顺序退场。26注意环境卫生，不随地吐谈，不乱抛纸屑果皮等；发现纸屑瓜籽壳、果皮等，应主动捡起，放进果壳箱。讲究环境卫生，是一种文明的习惯，也是每个学生应具备的社会公德。27行路时注意礼让，靠右行走；在人群十分拥挤的地方，；要有秩序地依次而过；在走廊、楼梯及热闹的地方，不要几个人并肩行走，更不能打打闹闹，呼啸而过。28到图书馆及阅览室借阅图书资料，要保持平静和整洁；人多时要依次排队，循序进入；在室走动时脚步要轻，不要高声谈话，不吃零食。(五

7、)学生课堂礼仪29学生应在预备铃响后进入教室，端坐恭候教师到来；切忌上课预备铃响后学生仍跑进跑出，教室里嘈杂不宁。30学生上课迟到应注意的礼仪：.在教室门口停下脚步，首先喊“报告(如教室门关着就应先轻轻叩门)，得到教师允许后，才可进入；要向教师讲明迟到的原因，得到教师谅解和允许后，才可入座；入座时，尽量不要发出较大的响声，并应立即将注意力集中起来，端坐静听教师讲解。31对待教师提问礼仪：问答老师提问，应先举手，待教师点到本人名字时方可站起来回答，切不可在座位上众说纷纭地发言；.在起立回答问题时，站姿、表情要大方，讲话声音要清朗；被教师点到名而本人回答不出时，应站起来，向教师表示歉意：这个问题本

8、人回答不在别人回答问题时，不应随意插话；若别人答错了，切不可嘲讽嘲笑。(六)文明交谈礼仪32在与教师讲话时，学生应主动清教师就座；若教师不坐，学生应和教师一起站着讲话；若教师请学生坐下，则学生能够和教师坐着谈话。33在跟教师讲话时，学生应姿势端正，双目凝视教师，认真听教师讲话；不可东西望，搔头摸耳或打呵欠、伸懒腰，搁脚抖腿。34交谈时，不随意插嘴，如教师讲的话学生感到不理解，或有不同看法时，学生不必隐瞒，应谦虚而诚恳地向教师请教。35同学之间谈话态度要诚恳、谦虚，语调要安然平静，不可装懂。36谈话容要真诚实在，要实事地讲出本人的看法。37谈话时尽量用普通话，语言文明，措词干净。 (七)观看文体

9、比赛礼仪38观看比赛要把维护秩序、使比赛顺利进行当作荣耀、高尚的行为；观看时要尊重运发动(或演员)，不要喝倒彩，更不要发出“嘘声。39要鼓励弱者，但不要压抑强者，应鼓励大家齐努力，赛出本人的好风格、好水平。40要相信裁判，尊重裁判，不要起哄，发现裁判错判，应积极地向组织者反映情况，求得合理解决。每个学生应成为文明观众。八其他礼仪41接受奖状、奖品礼仪：用双手接奖状或奖品，向发奖者行鞠躬礼，以示敬意。忌：单手相接，不行礼，转身便走。42书信礼仪：写信字迹端正，格式正确，以示尊重对方。忌：用红笔写信(红笔写信表示绝交)，用铅笔写信(铅笔写信表示轻视对方)。遇见别人读信、看信，不要凑近听、看，也不应

10、问“是谁来信。不得私拆、私看别人信件，否则将是不道德的，也是的。五、【施行经过】一第一阶段：宣传发动阶段9月1日9月6日1、认真领会学校关于开展“文明礼仪规月主题教育活动方案，明确主题教育活动的意义和要求，并根据方案布置活动工作。2、召开文明礼貌教育实践活动启动仪式，全面宣传启动。二第二阶段：施行发展阶段1、各班出一期以“文明礼仪为主题的黑板报，学校组织评选。2、各班召开（文明礼貌伴我行）主题班会，做好备课记录。3、各班级自主策划进行一次义务劳动铲除口香糖残渣，清洁地面污渍，除杂草等；感恩母校老师活动；改正本身一个不文明习惯；劝导班同学纠正一个不文明习惯。4、由学生会成立校园文明督导队，利用课

11、余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。重点检查脏言脏语，乱扔乱丢。5、利用周会对上一周次当中出现的学生文明现象进行表扬、不文明现象批评。6、大队部、学生会分工分组，早晨在校门口迎接师生入校，并按礼仪规定低头弯腰问候：教师早，同学们早！三第三阶段：总结、表彰阶段1、9月底组织全体学生进行“文明礼仪应知应会知识竞赛，政教处每班随机抽取5份试卷进行统计。2、开展“文明班级与“文明标兵评选活动，重点根据竞赛成绩和平常表现，学校进行表彰。3、对在组织活动中表现突出的班级结合到期末“文明班级考核量化评选中。4、要求各班级于9月30日前将班级开展活动的经过材料文字材料、照片、视频、总结交政教处。政教处2022年8月29日