幼儿园父亲节的活动方案5篇.docx

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1、幼儿园父亲节的活动方案5篇.doc您付出、祈盼，只为我们的成长。谢谢您爸爸，感谢为我做的一切，我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育，我爱您。父亲节，我深深祝福您节日快乐！整理“幼儿园父亲节的活动方案，以供大家参考，希望能够帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！【篇一】幼儿园父亲节的活动方案父亲节是一年中十分感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽一样，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真诚的祝福。一、时间：xx年06月21日，农历五月初六，星期日二、地点：幼儿园园内三、主题释义：我国长期以来构成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲天天天

2、不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。四、活动目的：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱别人。2、有重点地指导幼儿通太多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的来历。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的建议，并从1934年开场，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开场，将父亲节正式定为国民的节日。五、活动准备：1、请教师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲本人是干什么，

3、会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动经过;、老师向幼儿介绍父亲节的来历。3、幼儿共享父亲的快乐(请幼儿讲一讲我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)4、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。5、幼儿唱父亲节的歌曲;6、幼儿为父亲身制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并讲出;爸爸您辛苦了，我爱您。【篇二】幼儿园父亲节的活动方案一、活动主题：父亲节同乐日。二、活动目的：1、帮助家长创造与孩子间的沟通平台、交往平台，进而促使幼儿健

4、康成长。2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。三、活动时间和地点：活动时间：xx年6月21日上午午9：3011：00活动地点：幼儿园室内大厅与音乐教室。四、活动介入人员：幼儿园中班组全体成员与家长。五、活动经过：1、家长游戏：水果蹲目的：增加家长介入体育活动的兴趣与反响能力。准备：六种水果头饰。玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开场讲，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节拍蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要讲橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接

5、着蹲下起立，以此类推。如反响不及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。2、亲子游戏：强强父子兵目的：通过互相配合游戏，增进父子感情。玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。注意事项：动作一定要标准。【篇三】幼儿园父亲节的活动方案六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永久.父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵;忆昨日仿fo本人还是个孩子，现如今本人却已为人父，在这个属于您的节日里xx幼儿园的教师和孩子们诚邀您参加到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩

6、子们游戏，一起来做孩子们的伙伴吧!一、节日的来历世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候忽然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手养大的。很多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长公布了父亲

7、节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开场庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会成认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。二、活动目的1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处。从如今做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白本人在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的经过中留下更多美妙的回忆。三、活动时间：xx年6月12日-中班、小

8、小班xx年6月13日-大班、小班上午八点准时开场(场地有限，每位幼儿仅限一名家长介入，无特殊情况尽量由爸爸介入)四、活动流程：8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。9:00-10:20班级教学活动观摩。10:20-11:00户外活动：亲子水枪大战1)集体大合唱（我有一个好爸爸）2)体能热身3)堡垒大战4)野人舞5)亲子自由大战五、温馨提示1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都能够带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请介入活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。3.活动当天请给孩子们穿上

9、整洁的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。【篇四】幼儿园父亲节的活动方案一：设计构思父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用，在当代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的，孩子们与爸爸沟通接触的时机其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分展现出他们气力、温顺、细腻的一面，知足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二：活动目的1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白本人在孩子们心目中

10、的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的经过中留下更多美妙的回忆。三：活动经过1、开场白：小朋友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，你们高不高兴呀?(高兴)，小朋友们，你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了很多很多，正是由于爸爸的付出，才让你们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸讲一声“爸爸，节日快乐!你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的典范。当你们碰到挫折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成

11、长，并在那儿默默的为你们祝福和祷告，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸讲上一声，谢谢您!2、今天我们感恩父亲节的活动正式开场了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。3、观看讲解ppt(我爸爸)4、小朋友你们知道吗?夏教师的爸爸非常厉害哦，能够做很多很多的事情，教师举例2个(我的爸爸能够.)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿共享本人爸爸的本领)你的爸爸能够怎么怎么样?5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的英勇、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频)6、父亲我爱您，一句简单而又不易表达的话语，

12、我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声讲出来，请对着你的爸爸讲，我爱您!7、孩子们请面向爸爸，给你的爸爸一个甜蜜的吻吧!8、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗?爱要大声讲出来，请你们也对孩子讲声：“宝贝，我爱你!9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的气力、感受你的暖和，感受你的爱。10、父爱固然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必如今爸爸也有很多话想对我宝宝讲吧：11、有没有家长愿意共享一下：做爸爸的感受。12、刚刚听了家长的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情，我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时

13、间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们共享。没有念到信的小朋友你们也不要失望，下来教师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。13、家长念信。14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝福。孩子们，你们觉得幸福吗?15、可爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，天天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们，请你为你的好爸爸推拿推拿、锤锤背吧并讲一句“爸爸辛苦了。16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日，那么一定要有歌声和舞蹈，大家讲对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳，我是星星)17、亲爱

14、的家长朋友们，我们今天的活动还没有结束，接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏，游戏结束以后我们还有户外亲子游戏，最后我们还会召开一个短会。18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着教师走，18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游19、回班级解便20、组织幼儿户外活动21、热身运动22、亲子游戏：(1)、（小脚踩大脚）游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。(2)、（骑大马）游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。(3)、（顶球走）游戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。(4)、（大野狼）游戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。家长游戏(爸爸们进行比赛)：（跳绳比赛）（拔河比赛）