幼儿园大班六一儿童节活动方案.docx

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1、幼儿园大班六一儿童节活动方案大班六一儿童节活动方案适用于大班的六一主题教学活动当中，孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的催促，快来看看幼儿园大班六一儿童节活动方案吧。一、老师、家长致辞：弹去五月的风尘，迎来六月的光阴，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚刚各位家长看到了孩子们的精彩表现，能否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的将来，能否家长们发现我的孩子们已经不是

2、无知的孩童，他们已经拥有了本人所想要的将来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!二、主题内容展示。儿歌展示：（快乐的小屋）、（七星瓢虫）、绕口令（扁担和板凳）、（十二月花开）歌曲展示（鸭子上桥）（滑稽歌）（猴子学样）（小树和小鸟）三、亲子游戏准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长能够指导孩子吹球，但不能用手帮助，让孩子独立完成。四、家长会及最后总结。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的催促

3、。做好下面幼小衔接工作：1、我们教师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全能够给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以恐吓的方法再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许以为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样渐渐的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育本人的孩子。2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习确实会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒适，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。