化学方程式的书写.ppt

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1、结束结束复习提问复习提问定定 义义书写原则书写原则书写步骤书写步骤课堂小结课堂小结课堂练习课堂练习结束微观情况微观情况结束硫为何减硫为何减 少了？少了？是否符合质量守恒定律？是否符合质量守恒定律？参加反应的硫和氧气的质量总参加反应的硫和氧气的质量总和等于生成的和等于生成的SO2质量质量结束上述反应的文字表达式怎样？上述反应的文字表达式怎样？S + O2 SO2 点燃点燃硫硫氧气氧气二氧化硫二氧化硫点燃点燃+结束质量守恒定律的微观解释：质量守恒定律的微观解释：1原子种类不变原子种类不变2原子数目不变原子数目不变 微观微观3原子的质量不变原子的质量不变 质量守恒质量守恒4元素种类不变元素种类不变

2、宏观宏观结束一、化学方程式一、化学方程式 用化学式来表示化学反应用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式的式子叫化学方程式.1、定定 义义结束以客观事实为依据，反应是真以客观事实为依据，反应是真实存在的实存在的符合质量守恒定律符合质量守恒定律2、书写原则、书写原则结束3、书写步骤、书写步骤 写出反应物和生成物的化学式写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式配平化学方程式注明反应条件，生成物的状态注明反应条件，生成物的状态将短线改为等号将短线改为等号结束H2OH2+O2水水 氢气氢气 氧气氧气结束水水 氢气氢气 氧气氧气H2OH2+O222？结束水水 氢气氢气 氧气氧气H2OH2+O222通电通

3、电结束水水 氢气氢气 氧气氧气H2OH2+O222通电通电结束写写结束 结束条件符号条件符号加热加热状态符号状态符号气体气体沉淀沉淀结束结束写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式 1、碳在氧气中燃烧、碳在氧气中燃烧 2、磷在氧气中燃烧、磷在氧气中燃烧 3、在硫酸铜（、在硫酸铜（CuSO4 ）溶液中加入氢氧）溶液中加入氢氧化钠（化钠（NaOH）溶液）溶液结束C+O2CO2点燃点燃结束磷氧气磷氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃P+ O2P2O5452点燃点燃结束+Cu(OH)2+ Na2SO42结束1、铁氧气、铁氧气 四氧化三铁四氧化三铁2、甲烷氧气、甲烷氧气 水二氧化碳水二氧化碳3、高

4、锰酸钾、高锰酸钾(KMnO4) 锰酸钾锰酸钾(K2MnO4)二氧化锰氧气二氧化锰氧气点燃点燃点燃点燃加热加热3Fe+O2 Fe3O4点燃点燃CH4+2O2 CO2+2H2O点燃点燃2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2结束化学方程式的书写可归纳为：化学方程式的书写可归纳为：（以反应（以反应“ 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气”的化的化学方程式书写为例）学方程式书写为例）加热加热左反右生一横线左反右生一横线配平以后加一线配平以后加一线等号上下注条件等号上下注条件箭号标气或沉淀箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2

5、2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2结束二、化学方程式的涵义二、化学方程式的涵义1、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。2、表示各反应物、生成物之间的原子、分子个、表示各反应物、生成物之间的原子、分子个数之比。数之比。3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比、表示反应物、生成物各物质之间的质量比结束化学方程式的涵义化学方程式的涵义4P + 5O2 2P2O5124 160 284点燃点燃1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。2、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五、表示反应物中磷

6、原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为氧化二磷分子的个数比为4 5 2。3、表示、表示124份质量的磷与份质量的磷与160份质量的氧气反应份质量的氧气反应生成生成284份质量的五氧化二磷。质量比为份质量的五氧化二磷。质量比为31 40 71结束1、根据已学知识判断下列反应方程式是否、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O加热加热点燃点燃点燃点燃全错全错结束2、配平下列化学方程式、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃高温高温高温高温4 3 22 22 5 2 42 2 2