石家庄小学学生每月之星评选方案.docx

《石家庄小学学生每月之星评选方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《石家庄小学学生每月之星评选方案.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、石家庄小学学生每月之星评选方案石家庄小学学生“每月之星评选方案为促进每一学生健康快乐成长，培养学生的自自信心与成就感，使每个学生得到全面发展，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，营造积极向上的校园文化气氛，通过典型进行宣传教育，在全校掀起“学先进、赶先进、创先进的良好气氛，推动校风健康、和谐发展。特制定“每月之星评选施行细则。一、评选目的为了尊重每一个孩子的个性，充分挖掘学生的潜能，让学生在日常的学习、生活、活动中，从一点一滴做起，使每个孩子都能看到本人的进步，看到别人的进步，感遭到成功的喜悦，让小学生行动有目的，发展有方向，人人有亮点，让每个个体得到最大限度的发展，通过评星对学生进行多方面

2、的正面引导，树立学生的自自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。同时，也使孩子们在争“星的经过中遭到教育，让“星级学生真正起到典范的示范作用。二、评选条件凡申报“校园之星的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守（小学生守则）和学校的一切规章制度，思想品德好、人格魅力强，遵守社会公德、个人综合素质好，热爱学习，锐意进取，学习态度端正，能符合申报该星的条件，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，有一定的典范示范作用。(对有下列行为的学生不予参评)1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。2、不按时清扫卫生者。3、毁坏花草树木者，不爱护学校公共设施

3、设备者。4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。5、不服从学校班级管理，经常违背纪律者。6、少先队员在校期间不戴红领巾者三、评选对象全体少先队员，全体学生四、评选方法由学生、班级、大队部共同评选。详细操作如下：1、自荐：班主任要给每个学生改正缺点、努力上进的一个时机，要让学生明白只要本人努力也能当上“每周之星。在“争的经过中，使学生自然而然规范本人的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。2、班级评选推荐：在班级内根据星级评选细则进行“记一记，讲一讲，评一评，选出师生共同认可的“每月之星。“班级每月之星每项可评1名，并及时公布于班级展板在自荐、推荐和评议后表决评选每月之

4、星。3、每月月末在班级评选基础上每级部每项上报各1名申报学校的“每月之星。4、每学年6月份，分高、中、低年级组分别评出十大感动校园之星，由学校给予奖励，颁发证书。每班推出最佳人选2名，并附1000字以内的典型材料，分年级组组织竞选演讲，教师和学生共同投票评选。然后组组教师或师生共同介入评选。五、各星标准：1、文明礼仪之星1天天与教师、同学第一次见面主动问好，会使用礼貌用语您好谢谢、对不起等；2认真佩戴红领巾，保持红领巾的整洁、鲜艳；3积极参加各种少先队活动，在活动中乐于奉献，敢于负责；关心了解国内、国际大事；4上下楼梯靠右行，课间做文明游戏，不在楼道内活动、喧哗；5与人讲话态度诚恳谦虚，语调安

5、然平静，不轻易打断别人的话；6尊重别人，不给别人起绰号，主动帮助才有困难和身体有残疾的人，不歧视；7尊重教师和长辈，不顶撞，不打搅他们的工作、学习和休息；8模范执行（中小学生守则）和（小学生日常行为规范）的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪，不打架，不骂人；2、学习创新之星：1学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。2课上专心听讲，积极考虑，踊跃发言，不耻下问；3课后及时、认真地完成作业，作业书写整洁、美观且正确率高；4天天有固定的课外阅读时间，多读书、多做笔记；5在教师和家长的启发、指导、帮助下，寻找合

6、适本人的学习方法，学会学习，不偏科，德、智、体、美全面发展；6在学习中肯与动脑、擅长动手，有预习的好习惯；7在学习上有你争我赶的精神，不甘落后,而且积极配合班级营造浓厚的学习气氛。8学习目的明确，态度端正，勤学好问，各总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著、思想表现进步显著，经常受教师表扬。9具有创新意识，积极探究，勤于动手，在学校的科技活动中有出色的表现。能积极参加学校组织的各项征文活动，积极向红领巾广播站投稿。10具备良好的语言组织、表达能力，积极参加演讲、诗歌朗读、辩论等竞赛活动，曾在班级或校级含校级以上比赛中获奖。3、守纪诚信之星：1思想品德好，有强烈的进取心，集体荣誉感强；遵守纪律

7、好，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。2诚实不扯谎，不欺骗别人、不做损人利己的事情，遇事坚持正义，主持公正，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，平日不抄作业、不弄虚作假。3能真诚的对待教师、同学、家人等，不讲欺骗别人的话、不做欺骗别人的事。4本人力所能及的事能本人做，答应的事要言而有信，做事果敢，敢于承当责任，勇于成认错误。5在学校中，经常帮助、关爱在学习上或生活中有困难的学生；6借别人钱物及时归还，具有拾金不昧的好品德。7对遭遇不幸或遭受灾祸者奉献爱心，积极参加捐资活动、扶残助残等社会公益事业和公益活动，博得群众、师生的广泛

8、认可和较高赞誉。4、孝敬爱家之星1在家孝敬父母和长辈(孝敬长辈是一个必须具有的道德品质)、能够做到报答教师和母校、报答社会和家乡、报答恩人、助人为乐、关爱别人、遵守社会公德和公共秩序等方面有典型表现和事迹。2在感恩教育和组织学生参加感恩活动方面表现突出,有典型的事迹，并得到大家一致好评.3在家听长辈的话，能够做力所能及的家务的，不做让长辈费心担忧的学生。5、卫生环保之星1讲究个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，服装整洁。2讲究公共卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。3能够主动自觉的干好值日生，做到不偷懒，不怠工。4在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。5见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻或报

9、政务处。6积极开展环保宣传教育，积极参加社区和学校组织的环保活动。7能从本身做起，处处以身作则讲环保，做到垃圾分类，废旧电池扔进专用箱。6、勤劳简朴之星：1有良好的劳动习惯，能做力所能及的家务事，能积极参加劳动锻炼，劳动中能吃苦肯干，不怕脏、不怕累。2节约意识强，爱护学惯用品、生活用品，平常能节约用水、用电，做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活俭朴，同学之间不攀比，不讲排场，得到大家一致好评。7、勤奋进步之星：1学习态度认真，学习方法科学，综合表现优秀。2学习成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经历，经常受教师表扬。3学习刻苦，学习目的明确，态度端正，思想意识，行为习惯各方面逐步进步，不

10、断提高，追求进步，积极争取入队。8、体艺健康之星：1坚持锻炼身体，认真上好体育课和活动课，积极参加各种体育活动和比赛，身体素质到达标准，在学校及以上组织的各项体育活动和比赛有较好名次。2身体素质良好，坚持上好两操一课、认真做好广播操和眼保健操，注意饮食卫生，本月内没有病假。3了解一定的乐理知识；具有音乐、舞蹈等特长，有丰富的演出经历；4有较强的组织能力，能够帮助教师组织文艺表演。喜欢书法、绘画，书法、绘画方面有特长，在校级以上书法、绘画比赛中获奖。9、爱护公物之星1不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，爱护走廊内的宣传栏与宣传标语。2关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，爱护门锁，做到人走关窗锁门。3节约用电，不随意开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。4爱护班内的卫生工具，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。5爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。6爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，乱爬窗户。10、组织管理之星：