经典诵读活动计划方案_1.docx

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1、经典诵读活动计划方案武当路小学经典诵读活动计划一、活动目的：让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中构成以先贤为楷模，勤勉学习，发奋有为，立志成才的思想；构成“人人诵读国学经典的校园文化气氛，让学生经过诵读经典诗词感受中国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念：为了每一个孩子的健康成长。二、施行途径1每班每周安排一节经典诵读课，由各班语文教师负责该课程的教学，保证教学质量。2把路队与经典诵读结合起来，让每个班诵着经典

2、回家。3充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文。4每日早读时间7：508：00，进行特别钟的诵读活动。5把经典诵读与写字课结合起来。6把经典诵读与艺术教育结合起来，音乐课上唱经典，美术课上画经典。7把经典诵读与德育结合起来，利用班队会让学生诵读经典，并对照经典评价本人的言行。8发放“致家长的一封信，向家长讲明经典诵读活动的意义、内容、要求等，获得家长的配合，把经典诵读从学校引向家庭，要求学生在家读经典，家长与学生一起读经典。9组织经典诵读公开课、示范课，提高经典诵读课的教学效果。10黑板报、宣传栏要开拓“经典诵读专栏，营造浓郁的经典文化气氛，让师生们在休闲娱乐之余，接受经典文化的熏陶和滋养，提

3、升师生的文化修养。11小雏鹰广播站在下午2：10分开场轮流播放（三字经）、（弟子规）、古诗等内容，营造诵读气氛。12组织36年级学生编写经典诗文手抄报。三、活动形式：1诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。2表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化魅力。3讲故事：了解经典创作以及作者相关的故事，经过再创作改编成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。4写作：在讲故事的基础上，根据本人对经典的理解进行仿写、改写、扩写等活动。5绘画：根据经典的内容和意境，进行创作性的诗配画。6书法：结合正在进行的书法教育活动，以硬笔书法为主，有能力的学生能够以毛笔书

4、法的形式书写经典。7各班排练各种形式与国学有关的节目，学校将在六月份组织大型展演活动。4月经典诵读活动施行方案一、指导思想中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神构成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，经过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地构成优良的道德思想，并逐步完善本人的人格。二、施行目的1、经过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。2、经过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，进而构成浓厚的校园文化底蕴。三、诵读内容1、准备阶段从如今开场：计划用一个年的时间，以（疯狂背古诗）为突破口，在学校的统一组织下，经过全校师生集体诵读气氛的营造，进而引发学生吟诵古诗词的浓厚兴趣和良好习惯，构成一定的诵读规模。一二年级：上学期第一单元20首、下学期第二单元20首；三四年级：上学期第一单元20首、下学期第二三单元40首；五六年级：上学期第一二单元40首、下学期第三四五单元60