关爱儿童活动策划书.docx
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1、关爱儿童活动策划书关爱儿童活动策划书关爱儿童活动策划书、活动背景留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享遭到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因而而走上犯罪道路。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到知足,碰到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康构成人格扭曲的隐患,导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失
2、衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。二、活动目的与意义1.让留守儿童感遭到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。2通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决办法,促进和-谐社会的发展,为国家新一代人才成长创造良好的条件。3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和-谐社会。4、帮助他们树立目的和典范,鼓励他们正确面对人生,积极奋进,学会自信自强,树立正确的世界观、人生观、价值观。6.让现代大学生志愿者了解社会,关注留守儿童,加强社会责任感。三、活动主题真爱有我
3、,陪伴成长四、活动时间、地点地点:宿迁市宿城区古城中心小学时间:待定五、活动对象宿城区古城中心小学留守儿童和宿迁学院一系志愿者服务中心的15位志愿者六、活动开展形式沟通沟通,学习辅导,管理自习纪律七、活动流程:(一)活动前期准备志愿者服务中心的工作人员进班宣传,统计报名者人数对报名的志愿者进行考核,选出优秀有责任心的15位志愿者将15名志愿者每3人为一组,分为5组(周一周五)将志愿者名单交给古城中心小学的负责人,并与其进行协商(二)活动进行阶段从周一到周五天天派三名志愿者到古城小学,服务时间为下午5点到晚上7点志愿者到达后从宿管阿姨那接过留守儿童到教室陪同留守儿童,期间能够帮助他们解决学习上的
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- 关爱 儿童活动 策划
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