2020年度安全教育培训计划_三级安全教育培训计划【优选】.docx

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1、2020年度安全教育培训计划_三级安全教育培训计划【优选】安全教育是安全管理工作的重要组成部分，进行安全教育工作能有效预防和控制事故，那么详细的培训工作计划怎么制定呢？下面是带来关于20年度安全教育培训计划的内容，希望能让大家有所收获!一、指导思想认真学习贯彻落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主的方针，紧紧围绕创立“构建和谐校园的目的，认真贯彻学习（校园安全管理法规）。深化开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追查制，大力拓展安全知识宣传

2、教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、工作目的确保学生在校安全，力争实现无事故目的，确保学校教育教学质量和声誉的提高。三、主要工作(一)大力加强安全法制教育，进一步加强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。2、落实定期检查制度。要严格根据“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的十六字方针，把

3、检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、反复查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。4、强化安全预案制度。以自然灾祸、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安定详和的校园环境。1、加强值周教师安全管理。要采取切实有效的措施，把好校园入口关。对

4、不能讲明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应及时报告校长。严格学生请假出校登记制度。2、加强交通安全管理，充分利用各种手段做好交通安全教育;不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动。3、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生;注意搞好饮水卫生，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追查制。4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证

5、紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容符合教学大纲要求

6、，符合学生年龄、性别特点。四、做好安全工作经历总结每学期要对学校安全工作进行细致全面的总结，积累经历，找出差距、漏洞，不断完善措施，改良工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。一、基本思路(一)加强“安全第一、预防为主的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深化细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强本身的保护意识，不违章操作，不违背劳动纪律，做到“三不伤害：不伤害本人、不伤害别人、不被别人伤害。同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。(二)将安全教育贯穿于生产的全经过中，加强全员介入的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全经过的安全教育。由于生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵敏