2022-2022第一学期小学道德与法治教研组工作计划2篇(精编版).docx

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1、2022-2022第一学期小学道德与法治教研组工作计划2篇(精编版)2022-2022第一学期小学道德与法治教研组工作计划2篇小学道德与法治教研组工作计划一、工作指导思想：紧紧围绕县教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的构成和发展，为学生认识社会、介入社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会-义和社会-义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好道德与法治课，开展好各项活动,认真落实教学目的。二、教研目的：本学期道德与法治教研工作的重点是：认真学习先进的教育教学理念，以“作业设计的研究为主要内容，以立德树人为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方

2、式，使道德与法治课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。三、活动安排平常工作中注意加强道德与法治的备课工作，以提高课堂教学效果为目的，上好每节道德与法治课。教学中，老师根据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联络，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联络起来；消除学科界线，与其它学科教学内容严密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使当代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵敏的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的时机，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的构成和社会性发展。活动形式能够是单一的，可

3、以以几种形式结合使用；教学活动时间的安排灵敏机动，根据主题内容，可在一课时内完成，可以以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成，可以以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源分享，实现综合教育效益。根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生介入创新学习的时机，留心采集活动作业的案例，并多撰写论文和教学案例设计。充分利用教育信息网上的教学资源库的素材，积极进行多媒体网络教学，使教学内容当代化，促进教学改革。四、本学期主要工作安排：九月份：制定本学期品德教学工作计划，沟通讨论，落实计划目的要求。组织老师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。十月份：开展

4、教研活动，学科组内开展听课评课活动，相互学习，加强沟通，探究作业设计案例。十一月份：新老师汇报展示课，开展教研活动，组织教师们探究作业设计案例。十二月份：做好期末总结工作，组织学生开展期末评价。次年一月份：温习，期末测评。2022-2022学年第1学期品德教研组工作计划一、工作方向本学期，我校将根据金平区小学品德学科新学期的工作要点和工作要求，结合本校品德学科的特点，以新的理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥老师的创新精神和探究积极性，进行小学思想品德课的深化研究。努力营造良好的教研气氛，积极施行素质教育，为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。并力争在教研室的指导帮助

5、下培养全面提升我校品德课程老师队伍素质，为教育教学质量服务，为学生的发展服务。二、工作安排1、加强学科培训，提高课程意识1继续组织老师继续认真学习（品德与生活课程标准）和（品德与社会课程标准），使每位老师理解和把握课程的基本理念、性质、特点、目的、内容、原则、教学评价等。2认真参加各年级新教材培训，及时开展校内培训活动。反思当前小学品德教学的现状，分析主客观各方面因素，研讨对策。3组织老师研读教材，主动学习相关专业知识，灵敏地从学生生活中选取研究的话题，对教材进行恰当的增删和重构，以学生为主体，实行活动式、开放式的教学。2、加强校本研究，突出有效教学1品德教研组长根据学校优秀教研组评价标准，突

6、出“务实、有效的主题，做好我校的品德教学组的建设工作，带领老师认真学习实践和分析反思，积极开展校本教学研究工作。2通过“案例分析、问题解决、调查研究、实践探索等多种教研活动方式，为老师施行新课程提供切实有效的帮助。三、加强教学研讨，促进队伍建设1、发挥好学科带头人、骨干老师的示范作用，提升研究品质和影响力；促进老师加强教学反思，不断培育学科教育教学骨干；搭建青年老师展示的舞台，帮助他们上好研究课，以活动促成长；帮助新手老师尽快适应学科教育教学工作。2、加强平常的检查工作，提高老师规范施行课程的意识，重视课堂教学常规的落实，积极开展课堂教学的研究。四、创新教研方式，丰富课程资源1、变“点为“面。

7、要请教师从教育教学生活中采集典型案例，总结经历，分享优质教育资源，促进学科教学协调发展。2、变“一次性教学研究为“持续性教学研究。老师应主动从实践中发现问题，确立研究主题，用“教育教学随笔的形式锻炼本人的理性考虑能力，实现专业的可持续发展。三、详细工作二月份：1、与各年级品德老师商讨本学期主要工作。2、常规检查。三月份：1、各年级参加新教材培训活动。2、组织老师参加活动。3、理论学习。四月份：1、常规检查。2、充实品德学科的内容，鼓励学校、老师介入，上传有关信息、材料，实现教学资源的分享。五月份：1、组织老师参加片区活动。当前位置：文档视界2022-2022第一学期小学道德与法治教研组工作计划2篇(精编版)2022-2022第一学期小学道德与法治教研组工作计划2篇(精编版)