2020新版数学国培个人研修计划.docx

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1、2020新版数学国培个人研修计划编号：YB-JH-0285(工作计划)部门：_姓名：_日期：_WORD文档/A4打印/可编辑2020新版数学国培个人研修计划Frequentlyformulatingworkplanscanmakepeopleslife,workandstudymoreregular,anddevelopgoodhabits,whichisahabitnecessaryforsuccessindoingthings2020新版数学国培个人研修计划摘要：经常制订工作计划，能够使人的生活、工作和学习比拟有规律性，养成良好的习惯，由于习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不

2、推诿、不依靠，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容能够放心修改调整或直接使用。【篇一】研修主题：通过校本研修，提高教育教学能力和业务水平，主动推进素质教育，坚持以促进学习全面发展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。研修目的：通过开展校本研修，把握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过教室改革，转变教育观念，主动探索学生养成教育的新形式，为提高教育教学质量奠定优良的基础。把校本研修从教室向课外，从教学向德育拓展延伸。学习内容：1、学习（小学中学老师职业道德规范）加强本身的师德修养。2、精心备课、认真上课，课后及时反思总结。3、不断提高本人的教育教学能力，主动学习新课

3、程标准及新教学理念，努力提高本人的执教能力，构成本人独特的教学风格。4、开展学习以信息技术为主要内容的当代教学技能的研修。联络运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。5、以课题研究为依托，以自主研究为切入点，主动探索，介入课题研究。认真参加“教研组研讨活动，寻找合适本人的发展之路施行计划：1、坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努力提高个人的专业素养。2、主动参加网络教研，了解最前沿的教改信息。扩展本人的知识视野，不断更新教育教学理论。3、工作中严要求，不松懈。4、认真开展听课评课活动，学习身边老师的珍贵经历，提高本人的教育水平。课后及时写教学反思，认真撰写教育教学心得体会，在教学中利

4、用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力。【篇二】一、指导思想以201x版小学数学课程标准为指导，以培养学生的数学素养为目的，以数学教室为阵地，结合我校正在开展的“绿色教室的课题研究，不断加强理论和业务学习，加强教育科研认识，改良教学方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校老师的专业化成长，为学生的终生发展而努力。二、研修目的1、主动参加网络学习，紧紧围绕我校“绿色教室开展教学研究活动，自觉践行新理念，新思路，提高教室教学效率。2、通过一年的网络研修学习，使本身的教学教研水平有一个新的提升，更好的促进本身专业化成长。3、通过一年的研修学习，希望能够对我校老师有一定的带动或影响

5、，一同成长，进而推进我校的教学质量不断提高。三、主要措施1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。一年内我将阅读（湖北教育）（小学数学老师）（小学数学教学研究）（潜江教育）等刊物，不断丰富和充实本人的理论知识和专业知识，并将在本人的教学中不断实践。2、高质量完成规定的学习任务。固然再过2年我就到了天命之年，但是，对于这样专业的培训学习，我是渴望的，也是愿意的。所以，无论是线上的学习，还是线下的研修，我将尽我所能做到。这样的学习才真正能够促进我们的专业成长。3、立足校本，开展好教学及微课题教学研究。以我校开展的“绿色教室的研究为契机，以“一师一课为平台，把学习到的新理念，新方法应用到本人的教学实践中。通过参加上研讨课、听课评课等活动，做好微课题的专项研究，更好的提升本人的教学教研水平。4、学思结合，常教常新。坚持写教学反思和教育博客，记录学习中的喜悦与困惑，记录