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1、初中体育备课组计划初中体育备课组计划初中体育备课组计划一:初中体育备课组计划一、教学目的:通过教学,进一步加强学生健康意识的培养,提高学生对终身体育的认识以及对中考体育的理解;并对本身身体素质情况有所认知;能够根据本身情况制定简单的体育运动处方。通过学习,进一步提高学生快速跑的能力;使每位学生都有一项本人特长的项目,为明年的体育中考做好准备。二、我们的措施:1.认识是第一位的,我们将通过深化学生,深化班级,深化家庭,与班主任和家长加强联络,通过各种渠道不断提高学生对体育的认知程度和对体育中考的了解,并通过教授体育锻炼的方法使学生认识到加强体育锻炼对人一生的健康具有重要的作用。在教学计划的制定上
2、将以田径200米项目作为切入点,在提高快速奔跑能力的基础上加强气力素质的提高,使学生综合身体素质得到全面发展,同时根据每位学生的特点,让每位学生发展一项特长,为体育中考打下良好的基础。3.根据初二年级学生身体心理特点,课堂上以游戏和学生喜欢的运动项目来带动学生,提高学生对体育运动的兴趣,并在本学期安排一些小型的班级竞赛,以提高学生的团队意识和竞争意识。4.根据年级的总体要求,体育考试列入年级正规考试序列,期中、期末考试均根据深圳市体育中考的要求项目进行测试,并以30%的成绩计入学生总成绩,这样做的目的是提高学生和家长的重视程度,有利于学生身体素质的提高。初中体育备课组计划二:中学体育备课组工作
3、计划1661字一、指导思想:本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以(体育与健康课程标准)为根据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。二、主要措施:一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色鲜明,老师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期学校
4、领导从思想上达成共鸣,对体育工作充分重视,加强体育老师日常工作施行目的管理,体育老师都有明确的工作目的,建立赏罚制度,从根本上调动体育老师的工作积极性。为体育老师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是施行素质教育的重要目的之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展详细的体育工作方面,本学年应做好下面几点。1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。组织体育老师学习(体育教学大纲),钻研教材,沟通教学经历,并使之制度化、
5、经常化,努力提高老师的业务素质。体育老师根据学科特点进行教学,努力改良教学方法,采取灵敏多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。2、以(学生体质健康标准)为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以催促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节,是加强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。1早操、课间操学校加强对早操、课间操的管理,由李丹教师按时组织。建立早操、课间操常规,严格纪律,保证早操、课间操顺利开展。成立检查小组,在精神相貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评选,检查结果纳入班级评选,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、课间操成本人的特色,努力做到“四个一样,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;老师学生一个样。2、班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位,利用课间进行体育锻炼,由各班主任负责,体育老师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任
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