体育教研组教学计划4篇.docx

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1、体育教研组教学计划4篇体育教研组教学计划4篇2742字一、教研组的工作目的加强体育教研组的建设，促进老师专业自主成长，使教、训、研三维一体化发展，进而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。二、老师安排及工作重点体育组老师共7人，男老师6人，女老师1人。其中王桂文教师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。(一)老师任教班级李仁摄：初一(2)、(3)、(4)、(5)班，初三(6)班，课时共15节。黄永梅：初二(1)、(2)、(3)、(4)班，初三(4)班，课时共15节。秦丹：初二(5)班，初三(1)、(2)、(3)、(5)班，课时共15节。王小连：高一(3)、(

2、4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初一(1)班，课时共15节。林晓峻：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，课时共14节。谢卓锋：高一(1)、(2)班，高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，课时共14节。王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班，课时共12节。(二)各老师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级(三)教研组工作的重点1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中

3、考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展形式，即项目活动;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、（国家学生体质标准）的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作计划(一)认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学生学有特长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深化分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作。2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。(二)积极做好（国家学生

4、体质标准）的各项工作1、根据国家规定（国家学生体质标准）的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因而，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应优先毕业班;各年级分管老师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课老师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况。(三)第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的介入面，突出快乐与群众。2、主要负责教师：李仁摄林晓俊(指导)3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并

5、成为选拨优秀体育人才的主要途径，避免天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午;24日)，时长3天半(详细方案待定)。4、施行经过包括下面几个方面：(1)提早一个月确定比赛项目，发放报名表;(2)器材购置，场地准备; (3)招募学生志愿者;(3)老师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣。建议：一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)(4)裁判的安排及培训;(5)参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放;(6)全校师生积极筹备，会前发动

6、，安全预案，如期举行;(四)参加桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练：制定科学的训练计划并施行;3、报名：带队老师帮助学生报名;4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;(五)体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才。1、运动队组建及主要负责老师u教工篮球男队.秦丹u教工篮球女队.王桂文u初中田径队.黄永梅李仁摄u高中篮球男队.秦丹u高中篮球女队.黄永梅u学校排球、足球队.林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队王桂文u高一、高二高考训练队谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队

7、王小连(已开展)2、组建流程(1)训练计划的制定(第1周第2周);(2)各训练队选材(第3周);(3)体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责老师的带领下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(具体计划附后)。 (六)提高课间操的效率1、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，固然获得了一些经历，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套广播操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评选范围，同时

8、在高一、高二年级开展广播操比赛，已到达促练的效果。2、项目活动，激发兴趣初中学生可塑性较强，加上在活动中比拟活跃，易于彰显个性，因而相比高中学生来讲愈加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现乐介入，乐心情，初中决定，初一年级和初二年级开展项目活动，项目内容在学情调查的基础上，由分管年级的体育老师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育。1900字一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一指导思想，以学校本学期工作目的为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，即师德提升年、师能建设年、质量

9、科研年。禁、谨、情和我。认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：一加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。课堂观察，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期开进行教科研活动，为教师提供学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师互相听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师积极介入教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程，积极为新老师营造一个良好的互相学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成计划，有方法和阶段性成果。