幼儿园保教工作计划表(共9篇).docx

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1、幼儿园保教工作计划表(共9篇)篇一：幼儿园保教工作计划表xxx幼儿园2005年2月2005年8月保教工作计划表把每一件简单的事做好，就是不简单；把每一件平凡的事做好，就是不平凡；篇二：幼儿园保教工作计划表童乐幼儿园2021年春季保教工作详细安排表和平爱弥儿幼儿园2020年秋季保教工作详细安排表2021年春季保教工作详细安排表2021年秋季保教工作详细安排表2021年春季保教工作详细安排表2021年秋季保教工作详细安排表2020年秋季保教工作详细安排表篇三：幼儿园保教工作计划表和平爱弥儿幼儿园2020年春季保教工作详细安排表和平爱弥儿幼儿园2020年秋季保教工作详细安排表2021年春季保教工作详

2、细安排表2021年秋季保教工作详细安排表2021年春季保教工作详细安排表2021年秋季保教工作详细安排表2020年秋季保教工作详细安排表篇四：幼儿园保教工作计划表幼儿园保教工作计划-学年度第学期班级：-老师：-园所：-年月日嘉祥街道学前管理办公室篇五：幼儿园保教工作周计划表*幼儿园保教工作周计划表周次：班级：老师：日期：篇六：幼儿园老师日常保教工作考核表幼儿园老师日常保教工作考核表总分：考核内容考核标准标准分10%，自评15%，班级互评15%，年级组长评20%，保教主任评40%晨接两操情况教育活动2.认真备课、上课做好教育教学活动前的各项准备工作，如经历准备、物质准备、环境准备等。5.一日活动

3、安排内容丰富、形式多样，有童趣，发展幼儿的主动性，自姓名：考核日期：年月日户外活动幼儿安全2.密切关注每一位幼儿，及时发现幼儿身体、情绪上的异常并采取相应措施，杜绝责任事故的发生，尽可能避免意外事故的发生。自我提高备注：1.优：91分100分良：81分90分中：71分80分差：070分；篇七：2021年上学期幼儿园保教工作计划20212021年上学期幼儿园保教工作计划一、指导思想：本学期我园坚持以（幼儿园工作规程）和（纲要）为指导，以“塑品牌、显特色为目的，老师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。二、保教队伍现

4、状情况分析2、本学期，由于有一个教师的离岗，因而我们安排王莹教师带小一班班主任。三.存在的问题：四、本学期保教工作重点：1、在教研组队伍建设方面，上学期教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，骨干老师队伍初步构成，但各领域的老师还不成熟；青年老师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。5、注重老师日常听课与评课活动的研究性和实效性。五、详细工作和措施：1在教研组织形式上，将班级活动与特色活动教研相结合，既知足日常教学所需，又引领和支持老师进行专业研究。2抓教研组长队伍建设。首先，要强化教研组长的“三种意识学习意识、责任

5、意识、率先意识。在新课程与园本研修项目研究与实践的经过中要自觉做到学习为先，熟悉内化课程理论，并以高度的责任意识配合保教主任指导本级老师工作；要擅长管理，以诚待人，能够将本级老师紧紧团结在一起，借助教研平台，知足不同层次和需要的老师专业成长需求。3落实教研管理制度，创新工作方法，充分发挥老师的最大潜能，推进老师整体性专业化成长与个性化成长。首先是要认真落实上个学期我园在教研管理中构成的结对互助、领域老师集中备课、教研组定期沟通、教研组成果分享、外出学习汇报、自荐式上课与邀请式听课等注重人文关心的管理制度，引导老师在和谐、互动、合作、自主的学习团体成长；在课程管理经过中关注常态教学，从保教主任到

6、教研组长通过听“随堂课、“自荐课、观察选择性活动组织情况，随查老师备课、教学反思、工作日志、老师观察记录、教育随笔等案头资料，全面把握老师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。4量化教研工作目的，注重中青年老师和骨干老师的分类管理。一是要求每位老师每学期读一本教育教学理论著作，写一篇高质量的读书笔记，每月一篇教育随笔主题活动施行小结、四篇观察记录、每周一篇教育反思、每学期介入一个教学研究课题，在此基础上，我们还要求骨干老师、青年潜力型老师每学期上好一节教学研究课，设计一份优秀的活动案例。我们要求教师在教材施行经过中本着学习为先、研究为重的精神，加强课程理论学习，注重根据教材和本地区、本园的实

7、际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要，合理制定教学目的、计划和主题，建立教学网络，注重园本课程资源的开发和利用，处理好预设活动和幼儿生成问题的关系，使主题更好地为孩子发展服务。本学期我们将在上学期的“数学活动怎样深化生活的基础上，立足于（老师在数学活动中教学方法的有效运用的实践与研究）为园本课题的研究方向，研究的重点主要是老师在数学活动区的创设与指导，一日生活中数学教育的浸透，数学教学中的指导策略。综合运用理论学习、案例分析、微型讲座、教学观摩等多种教研形式；在组织经过中采用集体性的全园活动和年级组教研活动相结合；注重开展日常数学教学活动的自荐式听课研讨和平行班集体研课议课活动。2为老师搭建“领域

8、老师、“骨干老师、“潜力老师等不同发展规划的舞台。针对老师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作，根据老师的不同需求提供帮助，建立“师徒式的培训方式，加强“师徒结对工作的指导和管理，制定切实可行的结对计划。高新老师“课例评析能力。2、把好晨检第一关，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿能否携带不安全物品来园。做好带药登记。3、做好幼儿保健工作的宣传。6、注重幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。2有重点、分年龄段开好班级、年级家长会与组织家

9、长讲座。3通过大型亲子活动活动，搭建起宣传我园新课程理念，展示老师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台；五、本学期月主要工作安排：九月份：1、做好幼儿入园情绪稳定工作；2、做好幼儿一日常规教育；3、召开小班新生家长会，发放家长问卷4、开展丰富的“庆祝老师节、国庆节的主题系列活动；5、大班随堂听课；6、教研组进行工作总结；十月份：1、制定幼儿园课题实践课计划表，做好课题施行工作；2、多媒体课件制作3、组织老师学习有关“教学有效性的讨论，努力寻找“有效提问、有效活动、有效探究的教学形式；4、中班随堂听课；5、举行“优秀教学活动案例评选活动；命题式十一月份：1、课题研讨活动；3、青年老师教学活动展示

10、4、小班随堂听课；5、优秀教育随笔评选活动；十二月份：1、召开主题研讨活动“教学反思教学活动的反思与研讨；2、开展丰富的“庆元旦系列活动；3、各教研组进行工作小结；一月份：1、做好幼儿园综合评估工作；2、撰写幼儿评语，评选好孩子；3、完成各类总结；4、各教研组进行工作小结；5、做好各项资料的整理归类篇八：幼儿园保教工作计划张湾幼儿园2021年秋学期保教工作计划一、指导思想二、本期幼儿园保教主要目的三、详细目的与措施：一树立终身学习的理念，提高本身素养1加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。上学期大部分教师对新颁发（3-6岁儿童学习与发展指南）不重视、不熟悉，本学期将

11、深化学习贯彻、新理论结合实际，真正到达学于致用。组织开展老师“共读一本书（师道，为师亦有道）读书系列活动。让每一位老师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得老师职业幸福、人生幸福的重要途径。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书沟通会、经典诵读弟子规、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。以“家校联动推进“书香家庭的创立。育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正

12、落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学经过、一日保教活动进行讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。2.根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。1通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱教师、爱父母长辈、爱祖国等。2上学期都能重视户外活动充分利用园里活动场地优势按计划开展，本学期应继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。4继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、教师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。【幼儿园202

13、1年秋学期保教工作计划】幼儿园2021年秋学期保教工作计划。2发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新3教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老老师的成长搭建平台。4环境创设要为教育教学服务。（纲要）总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。要让幼儿遭到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。三、月份安排八月份1教职工报到3教研活动：研讨新修订的（领域活动指导）及（主题活动指导），确定本学期主题及教学内容5根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划九月份1小班年段进行

14、家访并召开期初家长会3、各段学习早操4开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话5各班开展“我爱教师庆祝活动，制定好活动方案6启动“周四教研日和“每听必评两项制度7教研活动：学习（3-6岁儿童学习与发展指南）一、幼儿园保育教育活动常规）8开展老师“共读一本书（师道，为师亦有道）读书活动一9迎接期初工作检查十月份1老师互听课活动4举行纪念孔子诞辰2563周年活动8教研活动：怎样有效开展幼儿园区域活动二9参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨主题：区域活动中幼儿行为的观察与指导10参加幼儿园业务培训讲座11组织参加晋江市幼儿园老师全员培训12参加园本课程研讨活动、骨干老师献课活动13迎接幼儿园教学常规管理检

15、查14开展老师“共读一本书（师道，为师亦有道）读书活动二十一月份3参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨主题：区域活动中老师的角色定位6开展老师“共读一本书（师道，为师亦有道）读书活动三7教研活动：怎样有效开展幼儿园区域活动三十二月份3教研活动：怎样有效开展幼儿园区域活动四5参加健排舞比赛6开展老师“共读一本书（师道，为师亦有道）读书活动四元月份6各类资料2021.8.28张湾幼儿园2021年秋学期园务工作计划一、指导思想以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以（幼儿园教育指导纲要）（36岁儿童学习与发展指南）为指针，根据教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特

16、色发展，致力追求内涵发展。二、工作思路2021年度幼儿园工作思路是：认真贯彻（幼儿园管理条例）（幼儿园工作规程）（36岁儿童学习与发展指南）和（幼儿园教育指导纲要），以“发展孩子、服务家长，成就老师为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进平衡，优质服务。三、主要工作目的一规范管理。加强教职员工对幼儿园发展前景的自信心。二强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师介入评价课程实践，加强教研。三突出特色。四优质服务。五家园共育。四、主要工作及措施1.规范管理，重视有效的经过管理。制定

17、“谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。2.以“爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“相互1强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。3加强教研，提升老师专业素养。老师之间加强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生怎样解决问题反思教研活动经过等，在内容上要构成专题化、系列化。5加强老师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展互相观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，捉住一切学习的时机给本人充电，学习别人的长处，逐步提高本人的教育教学水平。4组织各类人员外出参加业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。五、保教工作1.加强

18、园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。2.打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断探索与研发具有本园特色的课程。3.开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。六、后勤工作1.更新观念，加强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以知足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，一心一意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写（家园联络手册）。

19、3继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实（幼儿园食品一日流程管理及考核办法），加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。附、月份安排七、八月份：九月份：2做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环9.检查环境创设活动11.早操比赛十月份：3根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动5年段活动：大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理能力比赛8.常规比赛十一月份：6.老师制作户外活动器械评选十二月份：1开展第四届亲子运动会4各段活动歌表演一月份：篇九：幼儿园2020年上半年保教工作计划2020年上半年保教工作计划一、指导思想：二、情况分析：优势：弱势：三、

20、工作目的：四、主要工作与措施：一、继续加强理论学习，加大培训力度1、深化学习理论书籍，通过业务大组学习及教研组学习，针对幼儿的年龄特征等进行学习，并做到烂熟于胸，能运用到实际中去。二、改良常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展三、关注老师队伍建设，促进老师专业化成长1、青年老师2、经历型老师3、骨干老师四、抓好教研组建设，提高幼儿园保教质量五、关注幼儿的一日生活，进行幼儿园游戏活动的开展与指导的专题研究4、各教研组构成一定的资料。六、教科研并进，进一步完善园本课程建设七、家长工作八、其他工作：保教工作每月工作运行表三月份：9、常规检查听课、班级各项记录、环境创设等四月份：6、常规检查听课、班级各项记录、环境创设等五月份：六月份：1、班级开展主题活动“端午节3、保育员讲故事比赛4、常规检查听课、班级各项记录、环境创设