《感悟青春》课件2.ppt

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1、 同同学间可以相互交流，共学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循享成长的经验，但要遵循的基本原则。在尊重与关的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。会到青春成长的美好。 追求个性不一定要在装扮上标新立异追求个性不一定要在装扮上标新立异真正的个性在于真正的个性在于从内心深处散发的魅力从内心深处散发的魅力真正的独立是真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。行为负责的精神。真正的青春美真正的青春美是外在美和内在美的统一。是外在美和内在美的统一。青春误读二青春误读二小菲担心的是什么？小菲担心的是什么？为什么会

2、有这样的为什么会有这样的担心？你赞成小菲担心？你赞成小菲的处理方式吗？说的处理方式吗？说说你的理由说你的理由出谋划策出谋划策（1）小佳与异性同学的交往中出现了什么问题？）小佳与异性同学的交往中出现了什么问题？是什么原因造成的？是什么原因造成的？（2）她该怎么办？）她该怎么办？集思广益 男孩、女孩交往中应该注意些什么呢？该如何与异性正常交往呢？该如何与异性正常交往呢？ 首先首先:要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往时自然就会落落大方。识。思无邪，交往时自然就会落落大方。 其次其次:要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜

3、浅不宜深。广泛要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。广泛接触，利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体接触，利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。利用每一次集体活动的机会，有意识地在把握，并学会辨别异性。利用每一次集体活动的机会，有意识地在更广阔的人际范围内进行交往，是我们十分需要的。更广阔的人际范围内进行交往，是我们十分需要的。 再次再次:交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的

4、接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度，使交往回复到波交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度，使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们的成长。澜不惊、心静如水的状态。这样更有利于我们的成长。 男女同学之间的交往，既需男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同同学交往，就一

5、定能获得异性同学的尊重和友情。学的尊重和友情。想一想：想一想：* *你会把青春和以下哪些词联系起来？你会把青春和以下哪些词联系起来？ 翱翔翱翔 春天春天 朝阳朝阳 落叶落叶 蓬勃蓬勃 歌唱歌唱 萧瑟萧瑟 落日落日 自立自立 奋斗奋斗 昂扬昂扬 * *你还能想到哪些和青春有关的词？你还能想到哪些和青春有关的词？ （1）尽情地发挥你的想象力吧！）尽情地发挥你的想象力吧！ （关于青春的联想）（关于青春的联想）青春是青春是活力活力，青春是，青春是勇气勇气，青春是青春是奋斗奋斗，青春是，青春是希望希望，青春是青春是快乐快乐，青春是，青春是信心，信心，青春是青春是健康，健康，青春是青春是进步，进步，青春是

6、青春是坚强，坚强，青春是青春是热情热情，青春是青春是仁爱仁爱青春像青春像春天春天，青春像，青春像朝阳朝阳，青春像青春像花朵花朵，青春像，青春像雏鹰雏鹰你是如何理解青春的内涵的？你是如何理解青春的内涵的？ 青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、和健美的身姿；它更意味着一种新的精神境界，和健美的身姿；它更意味着一种新的精神境界，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢、觉；青春是活力的象征，

7、它蕴含着智慧、勇敢、和意志。青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气和意志。青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气和冒险的魄力，青春将使我们对未来充满新奇，和冒险的魄力，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。是我们欣然接使我们有勇气去面对眼前的一切。是我们欣然接纳欢喜与忧愁，是我们能够尽情的享受人生竞争纳欢喜与忧愁，是我们能够尽情的享受人生竞争的种种乐趣。的种种乐趣。二、感悟青春二、感悟青春青春误读青春误读取笑同学的生理变化取笑同学的生理变化对男女同学的关系过于敏感对男女同学的关系过于敏感误把逞强当成长误把逞强当成长青春畅想青春畅想青春意味着一种新的精神世界青春意味着一种新的精神世界

8、青春更体现在青春更体现在心态心态、气质气质、想象力想象力和和情感情感中中青春是青春是活力活力的象征，蕴涵的象征，蕴涵智慧智慧、勇勇敢敢和和意志意志相互交流，共享成长的体验相互交流，共享成长的体验彼此尊重，体会成长的美好彼此尊重，体会成长的美好正常交往，有益身心正常交往，有益身心优势互补，合作团结优势互补，合作团结真正的成长和独立是摆脱真正的成长和独立是摆脱依赖，依赖， 勇于为自己负责勇于为自己负责她的认识对吗？为她的认识对吗？为什么？什么？ 追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。 流流

9、星派：青春是一颗划破天宇的流星，星派：青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂。虽然绚烂却很短暂。常青树派：青春是一棵常青树，永不凋常青树派：青春是一棵常青树，永不凋零。零。n这个观点对吗？为什么？这个观点对吗？为什么？答：这个观点正确。答：这个观点正确。（1）青春期的年龄是短暂的）青春期的年龄是短暂的，科学表明青春期为科学表明青春期为10-19岁，因此说岁，因此说青春是划破天宇的流星，绚丽而短暂。青春是划破天宇的流星，绚丽而短暂。（2）青春与年迈不在于年龄的大小，而在于心境。）青春与年迈不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年龄已老，仍可以保持青春的活力。因此一个人虽然年龄已老，仍可以保持青春的活力。因此青春是常青树，永不凋零。青春是常青树，永不凋零。