幼儿园第一周工作计划表.docx

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1、幼儿园第一周工作计划表幼儿园第一周工作计划表篇一：幼儿园大班第一周计划表幼儿园大班周教学计划表第一周计划班级:大班周次:第1周时间：篇二：幼儿园一周活动计划表篇三：幼儿园周工作计划表舒城县春秋路乖乖幼儿园周教学计划表第一周计划班级:中1班周次:第1周日期：3月5/3月9老师:班级:中1班周次:第2周日期：3、12_3、16老师:班级:中1班周次:第3周日期：3月19日/3月23日老师:班级:中1班周次:第4周日期：3月26日/3月30日老师:班级:中1班周次:第5周日期：4月8日/4月9日老师篇四：新安幼儿园小班第一周活动计划表小灵通幼儿园第一周活动计划表班级：小班制订者：主题：（小松鼠的秋天

2、学校）年月日月日注：号为生成活动，为探究活动。小灵通幼儿园第二周活动计划表班级：小班制订者：主题：（小松鼠的秋天学校）年月日月日小灵通幼儿园第三周活动计划表班级：小班制订者：主题：（小松鼠的秋天学校）年月日月日小灵通幼儿园第四周活动计划表班级：小班制订者：主题：（小松鼠的秋天学校）年月日月日小灵通幼儿园第五周活动计划表班级：小班制订者：主题：（小松鼠的秋天学校）年月日月日篇五：幼儿园第一周工作计划表幼儿园第一周工作计划表幼儿园第一周工作计划表主题：（我是哥哥姐姐）班级：大aXX年9月3日9月7日周工作目的1.关注本身的成长经过，体验做哥哥姐姐的角色变化。2.学习初步地调节，控制本人的情绪和行为

3、，加强自我意识。3.养成英勇、友爱等品质，提升自自信心。保育工作1.多让幼儿喝开水。2.培养幼儿自理能力。家长工作多与家长沟通与沟通。星期一二三四五篇六：大班幼儿园周工作计划表第一周计划班级:大班周次:第1周日期：2月172月21日老师:刘善阳第二周计划班级：大班周次：第2周日期：2月24日2月28日老师：刘善阳西峪幼儿园周教学计划表第三周计划西峪幼儿园周教学计划表第四周计划班级:大班周次:第4周日期：3月103月14日西峪幼儿园周教学计划表第五周计划班级:大班周次:第5周日期：3月173月21日篇七：幼儿园开学第一周工作计划七篇【幼儿园开学第一周工作计划一】一、本周工作重点：周总要求：能围绕

4、暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进行沟通，愿意表达真正的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完好的话讲述暑假高兴的事情，并学会平静倾听别人讲话;3、知道本人长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(讲讲新教室与以前教室的异同)，并与新教师建立良好的关系，构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不能够乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话

5、活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整洁迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能参加到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并讲讲存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识本人的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。3、常规教育：继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻讲话、轻轻拿放东西。4、家长工作：(1)准备幼

6、儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学惯用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园【幼儿园开学第一周工作计划二】周工作重点1、知道本人上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。2、在教师的引导下会向教师和同伴问好。生活活动指导要求1、认识本人的座位。2、认识本人的学号，逐步记住本人的学号，并找到本人的物品及存放本人物品的位置。教育活动内容安排1、语言：高高兴兴上幼儿园2、数学：乐乐家3、艺术：哥哥姐姐的画4、科学：吹泡泡5、健康社会：微笑球找朋友区域材料投

7、放指导活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动介入。户外活动喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模拟操。家长工作1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。篇八：幼儿园周工作计划表幼儿园班级周活动计划班级：年月日月日篇九：小班第一周工作计划(共8篇)篇一：小班音乐第一周教学计划安排小班音乐第一周教学计划安排二、三、五星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友星期三上午礼貌教育和常规教育听故事（不哭闹的孩子）星期五下午高高兴兴上幼儿园听音乐（我爱我的幼儿园）本周工作重点：1、稳定幼儿情绪，使幼儿能

8、够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。星期二下午一、稳定幼儿情绪二、组织教育活动：活动内容：我们是小班小朋友活动目的：1.稳定幼儿情绪，使幼儿尽快平静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。2.使幼儿愉快的玩，在玩的经过中打消想父母的念头，教师激发爱幼儿园的情绪。活动准备：1.各种桌面玩具。2.熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。活动经过：1.用亲切的语言和幼儿讲话，老师自我介绍，拉近师幼之间的关系。2.告诉幼儿：你们是市直幼儿园的小朋友，这是小五班，你讲我们班漂亮吗？让幼儿

9、学会观察，采用问答的形式，在这个经过中给予适当的启发引导。3.给幼儿发放玩具，并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩，老师介入到幼儿的活动中，让幼儿感遭到教师很喜欢他们。4.引导幼儿观察班级环境。(1)了解厕所位置。(2)知道午睡室在哪，是干什么的？5.表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿天天都高兴地上幼儿园。三、组织幼儿喝水、入厕。教育幼儿下课要先入厕、喝水，并让幼儿学会排队。四、准备离园。教育幼儿和教师讲再见。星期三上午一、入园活动1、热情接待幼儿与家长，关注哭闹的孩子。2、对幼儿进行礼貌教育：提醒幼儿向教师问好，向爸妈讲再见。3、让哭闹的孩子在短时间内平静，并选择本人喜欢的玩具。二、教育活动活动内容

10、：礼貌教育和常规教育活动目的：1、稳定幼儿的情绪，要求幼儿能愉快入园。2、学习讲简单的礼貌用语，如“教师早、“教师再见等。3、学会正确的上厕所和洗手的方法。活动准备：玩具若干。活动重、难点：幼儿能大胆地讲：“教师早上好、教师再见。活动经过：1、稳定幼儿情绪：让幼儿自由玩桌面玩具，对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。2、礼貌教育：师：“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗？那么来到幼儿园也该喊教师早，假如见到其他小朋友也应该讲小朋友早，放学时也应该讲什么？幼儿学讲礼貌用语“教师早、“教师再见。3、学习正确入厕、洗手的方法：1上厕所要小心，注意大小便入池，不能推也不能挤，按时按秩序入厕。2洗手：“搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背，手心手背搓一搓，甩一甩，甩三下。4、幼儿学习搬小椅子。教幼儿正确搬本人的小椅子，轻拿轻放。放学时将本人的小椅子放好后跟教师讲再见。三、幼儿喝水、入厕、洗手四、听故事（不哭闹的孩子）教育幼儿来幼儿园不哭闹星期五下午一、稳定幼儿情绪二、组织教育活动：活动内容：高高兴兴上幼儿园活动目的：1、稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。2、熟悉幼儿园环境、教师，激发幼儿愿意上幼儿园的情感。活动准备：1、各种桌面玩具等。