小学家长学校教学计划.docx

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1、小学家长学校教学计划家长学校教学计划2021-2021学年度第二学期家庭是孩子成长经过中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经历和基础上，积极办妥家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想：为了全面贯彻落实（国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）和（中华人民共和国义务教育法），学校要努力构建学校、家庭、社会“三教结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常沟通和进一步把握教育子女的方法，培

2、养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解现代教育的动态，并且介入到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会-义新农村以及将来社会培养新型人才。二、工作目的要求：1以标准化家长学校要求为指导办妥家长学校，创新各项工作，争创标准化家长学校。2通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，加强家庭教育的责任感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与把握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。3开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科老师需进

3、行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。4采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以（现代家庭教育）为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。5夯实家长学校的管理基础，做到介入全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、详细工作措施：一优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教诲处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门参谋、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安

4、排，采集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争构成系列化。二加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的介入率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反应，保证出勤率。2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，做到装订整洁、规范，并做好家长学校教材选定整理。3、建立信息反应制度。家长学校要和家长获得密切的联络，每次授课后，老师要认真采集学员们的意见并及时整理

5、，认真做好家校的信息沟通工作，并有资料记录；可以通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改良提供根据。4、建立考核、评选、表彰制度，评选优秀家长或学员。三完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课加强吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。1、用好（现代家庭教育），扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次（现代家庭教育）教材，为家长上课。从一年级起，为家长们教授比拟系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水安然平静实际教育水平。2、从家长、学生的需要

6、灵敏安排的内容。只要想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习（进一步加强和改良未成年人思想道德建设若干意见）、（公民道德建设施行纲要），使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。四丰富活动形式，加强家访实效。1、各年级定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深化研究家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。1本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题

7、活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。2以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论沟通，给每一个家长提供发言的时机，让家长充分发表看法，通过家长议论经历、教训或困惑，使大家普遍遭到启发，强化学习效果，以获得家长对学校工作的理解和支持。3邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经历。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体班主任和课任教师全面介入全员德育，深化开展家访工作。与学生家长获得联络，沟通学生的学习、生活情况。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访经过中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。五沿袭教育形式，追求最佳效果。家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能面对面沟通，能够到达最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因而，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通太多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育浸透到由家长介入或由家长和学生共同介入的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。