《翠鸟课件》.ppt
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1、学习目标整体感知 1、用你喜欢的方式读课文,、用你喜欢的方式读课文,想想课文讲了翠鸟的哪些特点?想想课文讲了翠鸟的哪些特点? 课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和翠鸟的住处。翠鸟翠鸟 苇苇秆秆 腹部腹部 赤褐赤褐色色 泡泡泡泡 锐锐利利 荡漾荡漾 饲饲养养 渔渔翁翁 陡陡峭峭 石壁石壁 清脆清脆 疾飞疾飞 泛泛着着 衬衫衬衫绣绣花花 小巧玲珑小巧玲珑外形爪子爪子羽毛羽毛眼睛眼睛嘴嘴爪子:爪子:头上:头上:背上:背上:腹部:腹部:眼睛:眼睛:嘴巴:嘴巴:橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色透亮灵活透亮灵活又尖又长又尖又长红色红色返回翠绿色翠绿色 课文的描述课文的描述外形颜色非常鲜艳颜色非常鲜
2、艳体态小巧玲珑体态小巧玲珑眼睛灵活、嘴巴尖长眼睛灵活、嘴巴尖长返回 它长得可真漂亮:它长得可真漂亮:头上的羽毛头上的羽毛像橄榄像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的背上的羽毛羽毛像浅绿色的外衣;像浅绿色的外衣;腹部的羽毛腹部的羽毛像赤褐像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。着一张又尖又长的嘴。-9-橄榄色的头巾橄榄色的头巾你从文中发现了什么你从文中发现了什么修辞手法修辞手法? 浅绿色的外衣浅绿色的外衣赤褐色的衬衫赤褐色的衬衫比喻比喻头上的羽毛头上的羽毛背上的羽毛背上的羽毛腹部的羽毛腹部的羽毛羽毛羽毛把
3、 比作把 比作把 比作腹部的羽毛腹部的羽毛 衬衫衬衫头上的羽毛头上的羽毛 头巾头巾背上的羽毛背上的羽毛 外衣外衣抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。爪子爪子眼睛、嘴眼睛、嘴 真是一只( 可可 爱爱 )( )的翠鸟!机灵机灵这真是夸一夸( ) 美 丽 ( ) 漂 亮欣赏想一想:想一想:翠鸟还有哪些特点?你从翠鸟还有哪些特点?你从哪里看出来的?哪里看出来的?返回动作 翠鸟鸣声清脆,爱贴翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇杆上了。它轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着烦着微一动不动地注视着烦着微波的水面,等待游到水面波的水面
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